Конспект развлечения для детей старшего дошколҗного возраста "Сау бул, Сөмбелә"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

                                                                                   Хакимова Зульфия Руфатовна

Буренина Эльмира Рафаиловна

                                                                               №105 балалар бакчасының

                                                                           татар теле тәрбиячеләре

Тема: “Сау бул ,Сөмбелә”

Тирә-юнь белән таныштыру

(Уртанчылар  төркеме)

1.Көз турында әңгәмә (йомгаклау).

2. “Яфраклар оча” (музыкаль өлеш)

3.”Көзге  яфраклар”(рәсем)

     Максат:Сөмбелә бәйрәменең ел фасылына караган бәйрәм икенен балаларга төшендерү,көз турында алган белемнәрен тирәнейтү,халык авыз иҗатын hәм матур әдәбиятне киң кулану ,рәсемдә иновацион (ТРИЗ)метод  кулланып эш итә белүне камилләштерү,төсләрне ныгыту.Көзге матурлыкка соклана белү хисе  уяту,пөхтәлек тәрбияләү.

     Җиhазлау:  Көз турында иллюстрацияләр,яшелчеләр,тылсымлы капчык,яфраклар,техник җиhазлау,буяулар.1/2 альбом бите,салфеткалар.

      Сүзлек өстендә эш:Сөмбелә ,яфраклар оча,сары ,яшел,кызыл.

      Башка дәресләр белән бәйләнеш:Күзәтүләр,рәсем,музыка,матур әдәбият,экскурсияләр.

1. Шөгыль барышы:Балалар тәрбияче янына җыелганнар.Тәрбияче шигырь сүзләре әйтә:”Киң болыннарда,

                       Урман, кырларда.

                       Агачлар,гөлләр,

                       Кибеп сулдылар.”

-Балалар, бу кайчан була?(көз җиткәч)

-Ә хәзер ,менә бу рәсемгә игътибар итегез әле.Бу рәсемдә елнын кайсы вакыты?(көз)

-Бик дөрес.Кайда белдегез көз икәнен?(агачларда яфраклар саргая).

-Ә яраклар саргайгач нишлиләр?(коелалар,очыр җиргә төшәләр.)

-Ә менә бу рәсемдә нинди күренешләр күрәсез?(яңгыр ява,җил исә,яфраклар җиргә төшкән).

-Ә көз көне,балалар,уңышларны да   җыеп алалар(яшелчеләр,җиләк-җимешләр).

-Балалар ,сез нинди яшелчәләр беләсез?(помидор,суган,кишер,чөгендер,бәрәңге).

-Бик дөрес.

-Минем тылсымлы капчыгым бар.Анда нинди яшелчеләр качты икән?Әйдәгез алып карыйбыз.Я,Самира.

-Помидор,h.б.(Балалар яшелчәләрне атыйлар).

-Балалар,без сезнең белән көз турында шигырьләр өйрәндек.Кем сөйли?Әйдә Зарина,сөйлә әле!

-   Көз килде ,үләннәр                                         Апа, безгә артыбыздан

    Саргайды,шиңде.                                            Шыбыр-шыбыр кем дәшә?

    Сап-сары яфраклар                                         Кем дә дәшми,көзге яңгыр

    Җиргә сибелде.                                                Зонтик белән сөйләшә.

2.-Балалар,ишетәсезме,кемдер ишек шакый.Карыйм әле,ә безгә кунак килгән.Әйдә уз түрдән Сөмбелә.

Сөмбелә:исәнмесез.минем исемем Сөмбелә.Мин бит куннака Алтын көз килгәч кенә киләм.Менә карагыз әле,минем күлмәгем нинди төстә?(сары)

Сөмбелә: Менә башымдагы тәкыямне карагыз,анда нинди төстәге яфраклар бар?(сары,яшел,кызыл).

Сөмбелә:Әйе,баллар,бу яфракларны сары,кызыл төскә көз буяган.Ә хәзер минем сезнең белән уйнасым килә.Кәрзинемдә яфраклар,балалар ,   алыгыз әле,уйныйк бергәләп.

Җырлы –биюле уен: “Сары яфраклар оча”.

Сөмбелә:Балалар,миңа сезнең белән уйнау бик ошады.Менә бер мәкаль тыңлагыз әле: “Агач яфрак  коймый, кар яумый”.Хәзер әйдәгез инде  яфраклары рәсемдә дә курсәтик.

(Балалар өстәл янында рәсем ясыйлар.  ТРИЗ элементы-бармаклар белән.Авырксыңган балаларга булышу.Тыныч музыка уйный.)

3.Анализ:Иң матур яфракларны сайлап алу,мактау.

Сөмбелә:Сау булыгыз ,балалар.Мин сезгә тагын кунак булып килермен.Дәү үсегез!