планирование трудовой деятельности в старшей группе
календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме

Сентябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Складывание кроват-

ных покрывал

Полив комнатных

растений

Мытье строительно-

го материала

Наблюдение за рабо

той завхоза, показ

хранения продуктов

Закреплять умение правильно складывать покрывало; воспиты

вать аккуратность.

Закрепить правила полива растений, требующих особого режи-

ма полива; воспитывать желание правильно ухаживать за

растениями.

Учить участвовать в организованном труде большого количес-

тва сверстников; формировать привычку к чистоте и порядку.

Формировать обобщенные представления о труде взрослых; вос

питывать уважение к труду взрослых.

Октябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Уборка кровати

Мытье комнатных

Растений

Мытье стульчиков

Наблюдение за рабо-

той медсестры

Обращать внимание на нерасправленную простынь, сбившееся

одеяло в пододеяльнике; учить поправлять постельное белье по

сле сна; воспитывать привычку к порядку, аккуратность.

Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; воспитывать бережное отношение к природе.

Учить соотносить свою деятельность с трудом других; совер –

шенствовать трудовые навыки; воспитывать ответственное отно

шение к труду.

Уточнить имеющиеся знания о данной профессии; воспитывать

положительное отношение к ней

Ноябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Застелание кровати

покрывалом

Замена воды в аквари

уме

Мытье игрушек

Знакомство с профес

сией «хлебороб»

Учить накрывать постель покрывалом; обратить внимание на

красивый вид такой кровати; воспитывать нетерпимое отноше –

ние к небрежности.

Закрепить знания  об условиях, необходимых для жизни рыбок;

воспитывать любовь к природе, желание заботиться о ней.

Формировать культуру труда; учить работать рационально, ре

зультативно, в общем темпе; воспитывать трудолюбие, стара-

тельность.

Повышать уровень знаний о труде людей, живущих в сельской

местности; воспитывать уважение к труженникам села за их

благородный труд.

Декабрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Привести в порядок

кукол

Посадка лука в ящик

Изготовление украше

ний к празднику

Знакомство с профес

сией «животновод»

Закреплять навыки ухода за игрушками; воспитывать береж –

ное отношение к ним.

Учить подготавливать ящики  для посадки; развивать любозна-

тельность; воспитывать стремление трудиться самостоятельно.

Совершенствовать навыки ручного труда в работе с бумагой;

воспитывать бережное отношение к результатам своего труда.

Формировать обобщенные представления о социальной  значи-

мости труда людей; расширять знания о труде людей в сельской

местности; воспитывать уважение к труду взрослых.

Январь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

Привести в порядок

кукольную одежду

Навести порядок в

шкафу с инвентарем

по уходу за уголком

природы

Разобрать новогод –

ние украшения в

группе

Закреплять умения стирать( сортировать белье на светлое и тем

ное, замачивать и т.д.); знать правила стирки; учить пришивать

пуговицы; воспитывать привычку к чистоте, аккуратность.

Формировать умение трудиться индивидуально, проявляя самос

тоятельность, планировать работу; воспитывать аккуратность.

Продолжать учить действовать в организованном труде большо

го количества сверстников; уметь соотносить свою деятель-

ность с трудом других; воспитывать ответственное отношение к

труду.

4 неделя

Знакомство с профес

сией «садовод», «ово

щевод»

Показать путь попадания фруктов и овощей на прилавки мага-

зинов; воспитывать уважение к результатам деятельности лю –

дей.

Февраль

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Складывание одежды

в шкафу

Посев семян укропа и

петрушки

Мытье игрушек

Беседа о том, кем ра

ботают родители

Закреплять умение замечать непорядок, устранять его; продол-

жать учить использовать отделения шкафчика по назначению;

воспитывать бережное отношение к вещам, привычку к порядку.

Учить подготавливать бороздки для посева семян; воспитывать

желание помогать взрослым, развивать трудолюбие.

Продолжать учить соотносить свою деятельность с трудом других; формировать культуру труда; прививать любовь к труду

Расширять кругозор; воспитывать уважение к различным про

фессиям, гордость за родителей

Март

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Отбор игрушек, под

лежащих ремонту

Пересадка комнат –

ных растений

Мытье шкафчиков в

раздевальной комна-

те

Дидактическая игра

«Кому что нужно для

работы»

Развивать внимательность, умение замечать испорченные иг –

рушки; воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Совершенствовать навыки ухода за растениями различных ви-

дов; формировать умение работать аккуратно, старательно.

Совершенствовать трудовые навыки; закреплять умение прави-

льно пользоваться оборудованием, инвентарем; воспитывть от-

ветственное отношение к труду.

Уточнить знания о различных профессиях; расширять круго –

зор; воспитывать интерес к труду.

Апрель

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Помощь малышам в

одевании после сна

Посадка фасоли в

ящики

Генеральная уборка

игровых уголков

Подбор иллюстраций

о труде взрослых

Учить общаться с маленькими детьми; прививать любовь к ма

лышам, желание их опекать.

Продолжать учить подготавливать бороздки для посадки; упра

жнять в умении сажать самостоятельно; воспитывать любознате

льность.

Учить работать рационально, результативно, в общем темпе;

формировать умение давать оценку труда своей бригады и

коллектива в целом.

Закреплять знания детей о различных профессиях; расширять

кругозор; воспитывать положительное отношение к труду.

Май

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Ремонт книг

Генеральная уборка

в уголке природы

Уборка в умываль –

ной комнате

Оформление альбома

«Кем быть»

Совершенствовать навыки ручного труда; воспитывать береж-

ное отношение к книгам.

Совершенствовать навыки ухода за обитателями природного

уголка; воспитывать любовь и бережное отношение к природе

Продолжать формировать культуру труда; воспитывать акку –

ратность.

Обобщить знания о различных специальностях; поддерживать

стремление подражать взрослым в процессе игровой деятельнос

ти.