Дидактическая игра "Витаминкины друзья" часть 1
материал (старшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

«Азановский детский сад Колосок»

Медведевского района Республики Марий Эл

Дидактическая игра

«Витаминкины друзья»

для детей старшего дошкольного возраста

(образовательная область «Здоровье»)                                                                                                                                             

                                              Авторская разработка

                                              воспитателя первой квалификационной категории

                                              Петяковой Валентины Леонидовны

                                                         2012 г.

Дидактическая игра

«Витаминкины друзья»

    Цель:

0. формирование навыков здорового образа жизни.

Дидактические задачи:

1. закрепить понятие «Витамины»;
2. закрепить знания о пользе витаминов, их значении для жизни, взаимосвязи здоровья и питания;
3. развивать наблюдательность, внимание, память, быстроту реакции.

Материал:  

4. большие карты с заданными витаминами, стишком про витамин и пустыми клетками для расположения маленьких карточек;
5. набор маленьких карточек с изображением картинок, относящихся к данному витамину.  

Игровые правила:

Игроки закрывают на своих больших картах пустые клетки маленькими карточками в соответствии с заданным витамином.

Ход игры:

     вариант первый:                                                                                                          Принимают участие от двух до четырех детей. Ведущий раздает большие карты (Витамин А,В,С,D )  игрокам (по одной или по две). Маленькие карточки (лимон, апельсин, смородина и т.д.)перемешиваются и кладутся на столе лицевой стороной вниз.

Ведущий берёт по одной маленькой карточке и показывает картинку                    игрокам. Участник игры, которому подходит эта картинка, забирает её себе, выкладывает на свою большую карту и поясняет свой выбор. Например, «Я беру эту картинку, потому что в лимоне есть витамин С». Затем ведущий открывает следующую маленькую карточку, показывает игрокам и т.д.

     Побеждает тот, кто быстрее всех правильно заполнит свои большие карты.

     В конце игры ведущий  предлагает послушать и запомнить стихи про     витамины.

          вариант второй:                                                                                                                    В эту игру можно поиграть и без ведущего. Устанавливается очерёдность ходов между игроками. Первый игрок открывает любую маленькую карточку и смотрит, подходит ли она ему. Если карточка подходит, игрок берёт её себе, обосновывая свой выбор и выкладывает на свою большую карту. Если карточка ему не нужна, он кладёт её обратной стороной вниз. Далее берёт любую карточку следующий участник игры и т.д.

     Приложение:

1.Большие карты – 4 шт.

2.Маленькие карточки – 16 шт.:

 Витамин А – морковь, помидор, перец, тыква;

 Витамин В – горох, фасоль, овсяная каша, ржаной хлеб;

 Витамин С – смородина, лимон, апельсин, лук;

 Витамин D – рыба, яйцо, молоко, сливочное масло.

 Используемые источники:

1.Поисковая система «Яндекс . Картинки».