Интегрированное занятие в средней группе на тему: "Путешествие в магазин игрушек"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме
Совершенствование знаний, умений и навыков по безопасному поведению на улицах и дорогах, формирование системы знаний о дорожных знаках.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Интегрированное занятие в средней группе на тему: «Путешествие в магазин игрушек»
Шарифуллина Лейсан Мавлятхановна.
г. Казань.
Цель: Совершенствование знаний, умений и навыков по безопасному поведению на улицах и дорогах, формирование системы знаний о дорожных знаках.
Образовательные задачи: закреплять у детей термины, связанные с дорожным движением.
Развивающие задачи: развивать ориентировку в пространстве, координацию движений, ловкость, умение действовать по сигналу.
Воспитательная задача: воспитывать интерес к занятиям по физкультуре и желанию узнать Правила дорожного движения.
Материал для занятия. 4 таблицы с различными группами дорожных знаков: предупреждающие, запрещающие, указательные, предписывающие. Конверты (по количеству детей), в которых находятся разрезанные знаки. Знак «Место остановки автобуса и троллейбуса». Не до конца нарисованные знаки «Дети!», «Велосипедная дорожка». Количество дорожных знаков по количеству детей.
Предварительная работа. Экскурсия по улицам города. Рассматривание дорожных знаков.
Оборудование:
- Круги 3-х цветов «желтый», «зеленый», «красный» (12 штук – диаметр 16 см.)
- Кирпичики белого цвета «Зебра» (5 штук.)
- «Тоннель» - 2 обруча, обшитые тканью.
- Ленточки 3-х цветов – для каждого ребенка (по 2 шт.)
- Рули для игры.
Ход занятия.
Инструктор: - Сегодня, ребята, мы с вами пойдем в магазин, в котором продаются яркие, веселые задорные игрушки. Ведь вы любите игрушки?
Дети: - Да!
Инструктор: - Тогда пошли в магазин за игрушками.
I часть. Вводная часть:
а) Обычная ходьба
- дружно мы идем в магазин игрушек,
В магазин кукол и петрушек.
б) Ходьба на носочках, руки прижаты к туловищу.
- В магазине куклы есть,
Всех по пальчикам не счесть.
Куколки – балетницы,
Смешливые кокетницы.
в) Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.
- Заводные зайчики
Прыгают как мячики.
г) Прямой галоп.
- Там лошадки дружно скачут
Ну, как будто по лугам.
д) Легкий бег.
- Вот и близко магазин
До него мы добежим.
II часть. Упражнение на дыхание:
Инструктор: - А теперь мы немного отдохнем.
И.п. – Руки вдоль туловища.
1) Вдох, потянуться вверх, подняться на носки.
2) Выдох с произнесением «ух» (4-5 раз).
Заходит инспектор ГИБДД (роль – сам инструктор по физкультуре):
- Здравствуйте, ребята! Куда вы идете?
Дети: - Мы держим путь в магазин игрушек.
Инспектор ГИБДД: - путь туда не прост, город полон опасностей. И чтобы легко дойти до магазина, нужно знать правила дорожного движения. Угадайте, кто первый помощник на перекрестке ? (загадывает загадку):
На самом перекрестке
Великан стоит трехглазый
Но никогда не смотрит
(светофор)
III часть. Общеразвивающие упражнения:
Инспектор ГИБДД: - А давайте мы побудем маленькими светофориками.
(Дети берут ленточки – желтые, зеленые, красные).
- Занимайте свои перекрестки.
(Дети встают произвольно врассыпную по залу)
- «Регулировщик» - поочередно правая (левая) рука в сторону, к плечам, вперед, опустить вдоль туловища.
- «Моторы» - И.п. ноги слегка расставлены, руки в стороны, согнуть в локтях.
а) руки перед грудью: 3-4 круговых движений одной руки вокруг другой.
б) после двух повторений руки вниз, пауза – 3-4 раза.
3. «Качаем колеса» - наклон, ленточки на полу оставить (колени не сгибать), встать, руки на пояс, наклон, взять ленточки – 5-6 раз.
4. «Светофоры» - наклоны влево, подмигнуть левым глазом, наклон вправо, подмигнуть левым глазом – 5-6 раз.
5. «Велосипедисты» - лечь на спину, руки за голову, ноги согнуть, имитация езды на велосипеде – повторить 3-4 раза.
6. «Радостные пешеходы» - прыжки двух ногах на месте, руки с ленточками поднять вверх, помахать ими, улыбаться.
Упражнение на дыхание: вдох-выдох – 2-3 раза
- а сейчас мы пойдем дальше.
(в это время расставляется оборудование для основных движений).
Инспектор ГИБДД:
-Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Будь внимателен сейчас,
О дорожных знаках здесь пойдет рассказ!
- я хочу спросить про знак, нарисован он вот так:
(Дети называют знаки «Подземный пешеходный переход», «Пешеходный переход», «Светофорное регулирование»)
Основные виды движения:
- Перейти через подземный переход (пролезание через тоннель).
- Пройти по «зебре» (перешагивание переменным шагом через препятствия (кирпичики)).
- Светофор (прыжки по зеленым кружкам).
Разбросаны кружки желтого, красного, зеленого цвета – дети выполняют прыжки только по зеленым кружкам, диаметр – 16 см.
Игра: «Цветные автомобили».
- вот и приехали, поставили автомобили на стоянку и заходим в магазин. Каждый ребенок выбирает себе игрушку, которая ему очень понравилась.
Под медленную музыку дети ходят с игрушкой по залу.
- Покажите свои игрушки гостям. До свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/11/picture-74625-1365684847.jpg)
Интегрированное занятие в средней группе по теме "Путешествие в весенний лес"
Интегрированное занятие по теме"Путешествие в весенний лес"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/08/picture-571691-1423420649.jpg)
Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему: «Путешествие в сказку».
Конспект интегрированного занятия по математике....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/09/picture-862135-1604924997.jpg)
Интегрированное занятие в средней группе на тему " Путешествие по сказкам К.И.Чуковского"
Интегрированное занятие по сказкам К.И.Чуковского: "Федорино горе", "Телефон", "Тараканище"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/13/picture-758655-1547408946.jpg)
Конспект открытого интегрированного занятия в средней группе на тему "Путешествие в зимний лес"
Конспект открытого интегрированного занятия в средней группе на тему "Путешествие в зимний лес"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/10/picture-773954-1476101461.png)
Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему: «Путешествие в сказку».
Программное содержание:1.Закрепить прямой счет в пределах 5, знание цифр в пределах 5, обозначать количество предметов цифрой.2.Продолжать формировать пространственные представления, умение ориентиров...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/14/picture-1057781-1536932300.jpg)
Интегрированное занятие в средней группе на тему «Путешествие Маши.»
муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 141» Коминтерновского района города Воронежа...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/10/picture-1135838-1554872812.jpg)
Интегрированное занятие для средней группы на тему «Путешествие в космос»
Цели: Формировать представления детей о космосе, звездах, обобщить и закрепить ранее изученный материал.Закрепить знания о числе и цифре от 1-8, геометрических фигурах, цвете.....