Программа работы в профильной группе экологической направленности "Зелёная планета"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) по теме

месяц

неделя

день

Содержание

работы

Цели и задачи

ответственный

Июль

1 неделя

Понедельник

- Беседа « Что такое экология?»

- Игра – экспериментирование

« Вода и Земля»

1. Уточнить с детьми понятие «экология», что она изучает.

2. Расширять представление о человеке как живом существе, о его зависимости от природы и окружающей среды.

3. Расширять  представление о том, что без воды не может обходиться ни одно живое существо, а человеку необходима очищенная вода;.

4. Продолжать знакомство со свойствами воды, с ее значением в жизни человека и ее влиянием на его здоровье.

Воспитатели группы.

Вторник

«Путешествие по экологической тропе»

(экскурсия по участкам детского сада)

1.Закреплять знания детей о деревьях и кустарниках, растущих на участке детского сада (ива, береза, липа, , сирень, черемуха, клен, акция).

2. Упражнять детей в умении отличать  характерные признаки деревьев и кустарников.

3. Закреплять  знания о строении цветов, о том, как они размножаются.

4. Воспитывать бережное отношение к природе.

Воспитатели группы.

Среда

Чтение «За миллионы лет до нашей эры. Золотой век (время рыб, завоевание суши)».

1. Расширять представление детей о том, как появилась жизнь на Земле.

2. Уточнить и расширить представления о рептилиях и динозаврах, их внешнем виде и образе жизни.

Воспитатели группы.

Четверг

- Рассматривание альбомов лекарственных трав.

- Беседа «Красная книга».

1. Расширять представления о лекарственных травах, их названиях и значимости для жизни человека.

2. Закреплять понятие «Красная книга», представление о редких растениях, занесённых в неё.

3. Воспитывать бережное отношение к природе.

Воспитатели группы.

Пятница

- Игровые ситуации по теме «Воздух».

- Фотоконкурс «Зелёная планета».

1. Расширять преставления детей о  свойствах  воздуха и его значении в жизни человека, животных и растений.

2.  Закреплять знания детей о ветре.

3. Уточнить понятие о том, что ветер – это движение воздуха; о влиянии воздуха на здоровье человека, на жизнь растений и животных.

Воспитатели группы.

Июль

2 неделя

Понедельник

- Экскурсия « Мы в лес идем».

- Пластическая игра «Танец бабочек»

1. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, желание  понимать и сохранять природу, быть активными в природе, соблюдая при этом правила поведения в лесу.

Воспитатели группы,

старший воспитатель.

Вторник

- Д/и «можно - нельзя»

- Чтение рассказов о природе В.Бианки

1. Закреплять правила поведения в природе.

2. Воспитывать чувство ответственности, бережное отношение к природе.

3. Развивать речь детей.

Воспитатели группы.

Среда

- «Трудовой десант»

- П/и «Ласточки и мошки»

1. Развивать трудовые навыки.

2. Воспитывать трудолюбие, желание сделать территорию д/с чище и красивее.

Воспитатели группы.

Четверг

- Настольная игра

« Пищевые цепочки»

- Наблюдение за трудом дворника

1.Закрепить  представление детей о том, как в природе возникают пищевые связи растений и животных.

2. Показать, что изменение одного звена ведет к изменению всей цепочки (нарушения цепочки происходят в связи с изменениями погодных условий и неправильными действиями людей в природе.

3. Воспитывать бережное отношение к природе, желание сохранить нашу планету в чистоте.

Воспитатели группы.

Пятница

- Просмотр мультфильмов из серии «Занимательная экология».

- Конкурс стихов о природе

 1. Уточнить и закрепить знания детей о нашей планете.

2. Закрепить знания о том, что на Земле обитает много живых существ  и всем им нужны чистая вода, чистый воздух, чистая Земля.

3.Вызвать желание встать на защиту планеты Земля.

Воспитатели группы, старший воспитатель.

Июль

3 неделя

Понедельник

- Д/и «Что было бы, если из леса исчезли….»

- Викторина «Умники и умницы»

1. Расширить знания детей о значении (оздоровительном, эстетическом, хозяйственном) леса в жизни человека.

2. Закрепить представление детей о «Зеленом патруле».

3. Развивать внимание, мышление.

4. Расширять кругозор детей.

Воспитатели группы

Вторник

Коллективный труд в уголке природы

1. Закрепить знания детей в названиях комнатных растений.

2. Развивать трудовые навыки по уходу за комнатными растениями.

3. Воспитывать чувство ответственности и  бережное отношение к природе.

Воспитатели группы

Среда

- Игра «С чем нельзя в лес ходить?»

- Экскурсия к реке.

1. Уточнить и закрепить правила поведения в лесу.

2. Закрепить знания детей о родном крае, о правилах поведения у водоёма.

3. Воспитывать желание беречь природу, содержать в чистоте леса, реки.

Воспитатели группы, старший воспитатель.

Четверг

Занимательный досуг

« Путешествие в страну легенд»

1. Знакомить детей с тем, что легенды, сложенные людьми, - это народная мудрость, памятники старины, передающие знания об окружающем мире из поколения в поколение.

2. Дать представление о том, что  через легенды люди давно думают о сохранении планеты, ее  чистоте и здоровье; воспитывать бережное отношение к природе.

Воспитатели группы

Пятница

- Коллективный сбор лекарственных трав, семян, пополнение материалом уголка природы.

- Выпуск газеты «Лесная жизнь»

 1. Закреплять знания детей о растениях, деревьях, их значимости для человека.

2. Воспитывать бережное отношение к природе.

Воспитатели группы.