Конспект занятий по ознакомлению с народными промыслами и рисованию в подготовительной группе.
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Конспект занятий по ознакомлению с народными промыслами и рисованию в подготовительной группе.

Тема: " Дымковские барышни"

Цель: Воспитывать у детей уважение и интерес к народным промыслам. Закреплять представления о процессе создания игрушки.

Задачи: Упражнять  в рисовании элементов дымковского узора. Воспитывать аккуратность , творческую инициативу.

Материал для занятий: Дымковские игрушки, фотоиллюстрации, вылепленные и высохшие фигурки, белила, гуашь, кисти.

                                                                 Ход занятия

Звучит русская народная музыка. Входит воспитатель в костюме барыни.

Воспитатель: Я барыня сударыня

                          В гости к вам пришла

                          Вас с дымковской игрушкой

                          Знакомить детвора.

1 ребенок: Посмотри, как хороша эта девица-душа,

                      Щечки алые горят, удивительный наряд,

                      Сидит кокошник горделиво.

                       Барышня так красива!

                       Как лебедушка плывет, песню тихую поет.

2 ребенок: Кони глиняные мчатся

                     На подставках, что есть сил,

                      И за хвост не удержаться.

                      Если гриву упустил.

3 ребенок: Индя- индючок, ты похож на сундучок.

                     Сундучок не простой: красный, белый, золотой.

4 ребенок: Через горные отроги,

                      Через крыши деревень,

                      Краснорогий, желторогий

                      Мчится глиняный олень.

Воспитатель: На Руси всегда были мастера, которые занимались разными ремеслами. Одни                                            изготавливали самовары, другие лепили кувшины, посуду. А вот на севере нашей страны в селе Дымково живут мастера, которые из белой глины изготавливают кукол, свистульки. Каждый день мастера создают свои поделки и высушивают их в печи. Самая известная игрушка " Барыня водоноска" и " Девушка в кокошнике". Наряды их неповторимы. Они носят яркие расписные юбки, желтые кофты, кокошники, фартуки украшенные оборками.

Давайте рассмотрим игрушки и расскажем какими элементами они украшены.

Ответы детей: круг, кольца, точка, волнистые линии, сеточка, прямая линия.

Наши барышни загрустили, для того чтобы им помочь нужно вернуть им узор на платья и ответить на вопросы:

-Из чего делают дымковские игрушки?

-Какие нужны инструменты для работы?

-Какого цвета бывают дымковские игрушки?

Молодцы, справились с этим заданием. А теперь отгадайте загадки:

Кофточки цветные, юбки расписные,

Шляпки трехэтажные- статные и важные.

(Дымковские барышни).

 

Кто- то дырочки умело сделал птахе у спины,

И пичуга вдруг запела голоском самой весны.

(Синица-свистулька).

А теперь я приглашаю вас в нашу мастерскую, для того чтобы украсить наряды наших барышень.

Дети рассаживаются за столы и приступают к заданию.

Физкульт - минутка.

Игра " Карусель".

Выполненные работы выставляются на столе и каждый ребенок расхваливает свою игрушку.

Молодцы, все работы выполнены на славу! Настоящие мастера.

Вот вам подарки от меня( детям раздаются леденцы в виде фигурок).