СЕНСОРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА СТРАТЕГИИ ПОМОЩИ ( методическое пособие)
методическая разработка по психологии
Педагоги и родители детей с РАС очень часто описывают их проблемы таким образом: «При малейшем прикосновении вскакивает с места, кричит, может ударить». Почему дети так себя ведут? Есть ли что-то общее в этих особенностях поведения? Отчасти ответ на эти вопросы дают воспоминания взрослых людей с аутизмом. Методическое пособие поможет разобраться в этом.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metodicheskoe_posobie.pdf | 1.82 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для педагогов Характерные особенности детей с расстройством аутистического спектра.
.Характерные особенности детей с расстройством аутистического спектра....
Презентация «Особенности детей с расстройствами аутистического спектра»
laquo;Особенности детей с расстройствами аутистического спектра»...
Организация времени для детей с расстройствами аутистического спектра с помощью бережливых технологий в старшей группе компенсирующей направленности
В ДОУ действует группа для детей с РАС. Основной целью работы с этой категорией детей, является повышение их качества жизни – это значит, чтобы ребенок стал более самосто...
Психофизические особенности детей с расстройством аутистического спектра
Психофизические особенности детей с расстройством аутистического спектра...
Особенности детей с расстройствами аутистического спектра
Расстройства аутистического спектра – это нарушения с большим разнообразиемхарактеристик поведения. Ребенок может проявить себя как умственно отсталым,так и высокоинтеллектуальным. Он может быть...
Консультация для педагогов «Особенности детей с расстройствами аутистического спектра»
Информация для педагогов об особенностях детей с РАС, о формах проявления аутизма...
СЕНСОРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА СТРАТЕГИИ ПОМОЩИ Методическое пособие
Сенсорная система – это совокупность периферических и центральных структур нервной системы, ответственных за восприятие сигналов различных модальностей из окружающей или внутренней среды....