Папка передвижка " Пальчиками играем - речь развиваем"
консультация по психологии

Слайд 1

Развитие речи детей раннего возраста Папка - передвижка «С пальчиками играем – речь развиваем» «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». В. А. Сухомлинский

Слайд 2

Пальчиковые игры – это уникальный способ развития ребенка, доступный и эффективных способ развития мелкой моторики рук. Многолетними исследованиями подтверждено, что развитие мелкой моторики тесно связано с умственным развитием, стимулирует развитие некоторых зон головного мозга, в частности речевых центров. Такие игры можно проводить как в детском саду, так и дома. С их помощью развивается также и память. В простой, интересной и доступной форме ребенку предлагаются для запоминая маленькие стишки, которые сопровождают действия. А сколько радостных моментов переживает ребенок, играя вместе со своей мамой, что положительным образом сказывается на развитии эмоциональной сферы. Это и простота, и огромная польза, и радость одновременно. Играя с ребенком таким образом, мы стимулируем внимание, мышление, воображение, вырабатываем ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. В результате освоения упражнений кисти рук и пальцы приобретут силу, подвижность и гибкость, что в дальнейшем облегчит освоение навыков письма. Рекомендации по проведению игр - Сначала покажите игру малышу, а затем выполняйте движения одновременно, взрослый проговаривает текст. - Добавьте эмоций, используйте максимально выразительную мимику. - Выберите три-четыре игры и постепенно заменяйте их новыми. - Не забывайте, что необходимо развивать обе ручки у ребенка. Развивая правую руку, мы стимулируем развитие левого полушария мозга. И наоборот, развивая левую руку, мы стимулируем развитие правого полушария. - Никогда не принуждайте. Попытайтесь разобраться в причинах отказа, если возможно, ликвидировать их (например, изменив задание) или поменяйте игру. И всегда хвалите ребенка. - Помните, что любые упражнения будут эффективны только при регулярных занятиях. Играйте ежедневно по 2-5 минут.

Слайд 3

Пальчиковые игры Этот пальчик (поднять левую руку ладонью к себе и в соответствии с текстом загибать правой рукой по очереди пальцы левой руки, начиная с мизинца, потом ручки поменять) Этот пальчик хочет спать, Этот пальчик – прыг в кровать! Этот пальчик прикорнул. Этот пальчик уж заснул. Тише, пальчик, не шуми, Братиков не разбуди… Встали пальчики. Ура! В детский сад идти пора. Солим капусту Солим капусту. Мы капусту рубим, рубим, (ребром ладони рубим) Мы морковку трем, трем, (кулачки трем друг о друга) Мы капусту солим, солим, (солим щепоткой) Мы капусту мнем, мнем . (пальчики сжимаем и разжимаем) Семейка (гладим каждый пальчик, начиная с большого, на последнюю строчку делаем из ручек «замок») Этот пальчик дедушка, Этот пальчик бабушка, Этот пальчик папочка, Этот пальчик мамочка, Этот пальчик Я, Вот и вся моя семья.

Слайд 4

Горошинки Раскатились по дорожке Разноцветные горошки. ( подушечками пальцев обеих рук выполняем легкие постукивания по поверхности стола ) Птички весело клюют, Нам горошки не дают. ( пальцы обеих рук собираем в щепоть и «клюем» воображаемые горошинки ) Дайте мне горошинку, ( складываем руки лодочкой, вытягиваем их вперед и «просим» горошинку) Я такой хорошенький! (обеими ладонями гладим себя по щекам или по голове) Стирка Буду маме помогать, (трём кулачки друг о друга) Буду сам бельё стирать. Мылом мою я носки, (проводим кулачком по ладошке) Крепко трутся кулачки. (трём кулачки друг о друга) Сполосну носки я ловко (двигаем кистями вправо и влево) И повешу на верёвку. (поднять руки вверх, кисти согнуть) Рыбки Рыбки весело резвятся (складываем две ладошки вместе) В чистой тёпленькой воде. (двигаем вместе сложенными ладошками) То сожмутся, разожмутся, (сжимаем и разжимаем пальцы) То зароются в песке. (складываем руки в «замок»)

Слайд 5

Сказки (поочередно загибаем пальчики, н а последнюю строчку хлопаем в ладоши) Будем пальчики считать, Будем сказки называть: Три медведя, Теремок, Колобок- румяный бок! Репку мы не забываем, Про жар-птицу сказку знаем , Знаем Волка и козлят Этим сказкам каждый рад! Колобок Жили-были дед да баба На поляне у реки. (стучим кулачком о кулачок) И любили очень-очень На сметане колобки. (сжимаем, разжимаем кулачки) Хоть у бабки мало силы, Бабка тесто замесила. (встряхиваем кисти рук) Ну, а бабушкина внучка Колобок катала в ручках. (трём ладошки) Вышел ровный, вышел гладкий Не солёный и не сладкий. (гладим поочерёдно руки) Очень круглый, очень вкусный Даже есть его мне грустно. (хлопаем в ладоши) Лепим колобка Мы лепили колобка (сжимаем и разжимаем пальцы) Тесто мяли мы слегка, А потом его катали («катаем» колобка) На окошечко сажали. (раскрываем ладони, показываем их) Он с окошка, прыг да прыг (стучим по ладоням пальцами) Укатился озорник. (резко разжимаем ладони)

Слайд 6

Комар Летит муха вокруг уха, жжж (водим пальчиком вокруг уха) Летят осы вокруг носа, сссс (водим пальчиком вокруг носа) Летит комар, на лоб - оп (пальчиком дотрагиваемся до лба) А мы его - хлоп (ладошкой до лба) И к уху, зззз (зажимаем кулачок, подносим его к уху) Отпустим комара? Отпустим! (подносим кулачок ко рту и дуем на него, разжимая ладошку) Кошка Вот кулак, а вот ладошка! (показываем кулак, а затем ладонь) На ладошку села кошка. (кладём кулак на ладонь) И пошла, пошла, пошла — (ходим пальчиками по ладони) Мышку там она нашла! (хлопаем по ладошке) Прогулка Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики) Мы во двор пошли гулять. (указательным и средними пальчиками "идем" по столу) Бабу снежную слепили, (катаем ручками "комочек") Птичек крошками кормили, ("кормим птичек") С горки мы потом катались , (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки) А ещё в снегу валялись. (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой) Все в снегу домой пришли, (отряхиваем ладошки) Суп поели, ("едим суп") Спать легли. (ладошки под щечку)