Финансовая грамота Старшая группа
учебно-методический материал по основам финансовой грамотности (старшая группа)

Месяц

Тема

Содержание

Оборудование

Сентябрь

«Деньги. Монеты.

Банкноты»

Беседа с детьми о том, как выглядят современные деньги, они бывают разного достоинства, ценности. В каждой стране свои деньги, которые называются по - разному (рубли, доллары, евро, юани и т.д.). Зачем менять деньги одной страны на деньги другой? Откуда берутся деньги? Что такое зарплата? Зарплата зарабатывается честным трудом, деньги нельзя красть, выпрашивать. Чем можно заменить банкноты в современных кошельках? (пластиковые карты). Интересные факты о деньгах: во Вьетнаме деньги печатают из тонкого пластика; юани - самая грязная банкнота в мире; евро печатают на бумаге с антибактериальной пропиткой и т.д.

Создать альбом нумизмата «Деньги разных стран мира».

Основные понятия: деньги, монеты, банкноты, зарплата

Картинки или презентация денег разных стран, монет, банкнот

Октябрь

23 октября - День работников рекламы

«Реклама»

Чтение русской народной сказки «Лапти - лаптищи». Обсудить с детьми:  1) Почему лиса смогла обменять старый лапоть на петушка, поросёнка и бычка?

2. Почему эти же лапти пёс, волк и медведь не смогли продать?
3. Что такое реклама, зачем она нужна, в какой форме осуществляется?

Рассказ воспитателя о том, что такое реклама.

Как реклама влияет на человека?

Игра: «Сочини рекламу» - ребёнок выбирает любой предмет, игрушку и рекламирует его.

Задание для совместного творчества детей и родителей – создать собственную рекламу (в форме рисунков, в стихах и прозе). Основные понятия: реклама, рекламировать, воздействие рекламы

Книга         с         р.н.с.         «Лапти         - лаптищи».

Подбор разнообразных форм и видов буклетов, плакатов, афиш, флаеров с рекламой

Ноябрь

11 ноября - Всемирный день шопинга

«Бережёная посуда два века стоит»  По мотивам сказки

Чтение сказки К.И. Чуковского «Федорино горе». Продукты труда – это мир вещей, который окружает нас. Вещи могут жить много лет, если аккуратно, бережно и  правильно с ними обращаться. Как Федора обращалась с посудой? Почему? Какой она была хозяйкой?  

Обсудить пословицу «Бережёная посуда два века стоит».  Рассмотреть картинки красивой посуды выставленной в музеях. Создать красивую

Сказа К.И. Чуковского «Федорино горе» с иллюстрациями.

Подбор         картинок         посуды выставленной в музее.

Материалы и оборудование

К.И. Чуковского

«Федорино горе».

вещь – это искусство, ею восхищаются люди многих поколений. Лепка с детьми красивой посуды из пластилина, глины, солёного теста.

Основные понятия: продукты труда

для творчества

Декабрь

«Семейный бюджет»

Что такое семейный бюджет, из чего он складывается. Доход семьи (это все деньги, которые получают все члены семьи: если сложить зарплату мамы, папы, пенсию бабушки и дедушки – это всё вместе и будет семейный бюджет) и расход (сколько платим за тепло, свет, воду, детский сад и т.д.). Нужно уметь планировать расходы семьи исходя из семейного бюджета.  

Обсудить, что можно купить на 50 рублей и на 300 рублей.

Игра: «Распредели семейный бюджет». Детям предлагаются конвертик с бюджетом семьи, и предлагаются карточки с вариантами необходимых расходов, и карточки свободного выбора. Основные понятия: бюджет, доход, расход

Индивидуальные наборы с банкнотами разной стоимости для каждого ребёнка. Карточки с вариантами необходимых расходов семьи (детский сад, свет, вода, тепло, питание) и карточки свободного (не обязательного) выбора (игрушки, машина,

квартира, сладости и т.д.)

Январь

«Потребности человека»

Дети берут любой предмет в группе, который им нужен, нравится, и говорят,  для чего он им необходим. Беседа с детьми о том, что такое потребности. Человек каждый день в чём-то нуждается: еда, отдых, сон, игра, предметы быта и т.д., то есть является потребителем. Существуют физиологические потребности, потребность в безопасности и сохранении здоровья, потребность в семье и общении, потребность в образовании. Всё человечество является потребителями, т.е. мы приобретаем, покупаем то, что нам необходимо для жизни, работы, отдыха и т.д.  

Отгадывание загадок о потребностях людей, отгадки в виде картинок появляются на доске. Затем можно предложить разделить потребности по степени их необходимости человеку и сделать вывод, что есть потребности, без которых человек не сможет прожить и дня, а есть потребности, без которых человек может обойтись какое-то время.  

Основные понятия: потребитель, потребность

Подобрать загадки о предметах, вещах, продуктах которые необходимы человеку каждый день, и картинки с их изображением

Февраль

«Юный бизнесмен»

Беседа с детьми о профессии, показать картинки, фотографии бизнесмена. Рассмотреть рабочее место, какие предметы труда использует в работе, как одет. Описать какой он (деловой, серьёзный, строгий, уверенный  и т.д.), чем занимается (разговаривает по телефону,

Подобрать различные картинки с бизнесменом на своём рабочем месте

с подчинёнными и т.д.).

Бизнесмен - это человек, который управляет своей собственной компанией, предприятием, фирмой, магазином и получает прибыль. Он работает сам на себя, его доход зависит от того, как он работает. У него нет чёткого графика работы, в любой момент он может приступить к работе, выехать на деловую встречу и днём и ночью.  Основные понятия: бизнес, бизнесмен, бизнеследи

Март

«Масленичная ярмарка»

Организовать и  провести праздник на уровне детского сада или отдельно взятой группы. Дети с музыкальным руководителем готовят небольшой концерт.  

Совместно с родителями и воспитателем готовят товары для ярмарки: пекут блины, вафли, пирожки, варенье, мастерят поделки и т.д. После концерта дети встают за прилавки и зазывают покупать товар – выступают в роли продавцов, а родители - покупатели. Организовать чаепитие – чай из самовара.  

На полученные деньги дети решают, что необходимо приобрести в группу для общего пользования.

Основные понятия: покупатель, продавец, товар.

Подготовить атрибуты для праздника в соответствии с

тематикой

Апрель

21 апреля - День главного бухгалтера «Знакомство с профессией Бухгалтер»

Познакомить с профессией бухгалтер. Рассмотреть картинки с изображением бухгалтера на рабочем месте. Какие предметы труда использует, как одет. Чем занимается? История появления профессии бухгалтер.

Если среди родителей есть бухгалтер, пригласить маму или др. родственников, чтобы рассказали о своей работе.

По возможности – экскурсия в бухгалтерию.

Сюжетно-ролевая игра: «В овощной магазин привезли товар». Продавец не может сразу разложить товар на полку, бухгалтеру необходимо оформить документы на поступивший товар. Дети рисуют овощи и записывают количество цифрой. Затем товар можно разложить на полку и покупать. Продавец кладёт деньги в кассу, а затем все деньги отдаёт бухгалтеру. Бухгалтер пересчитает деньги и разделит их на зарплату работникам магазина и оплату налога.

Основные понятия: бухгалтер, заработная плата.

Подобрать картинки с изображением бухгалтера. Стихотворение о профессии. Набор овощей, листочки с таблицей для игры

Май

 «Детям об экономике» «Кто не бережёт копейки, сам рубля не стоит»

Итоговая НОД. Беседа с детьми о науке экономике, науке, которая учит быть экономным, знать цену каждой вещи и бережно к ней относиться, ценить труд людей как основную деятельность человека, источник средств для его существования. Наука о деньгах и о том, как правильно их потратить. История появления экономики как науки.

Назвать профессии, связанные с деньгами, рекламой, торговлей, финансами и т.д.

Основные понятия: экономика

Подготовить         итоговую презентацию по изученному курсу