Перспективное планирование по безопасности в средней группе
календарно-тематическое планирование по обж (средняя группа)

Месяц

Цель

Тема и форма занятия

Сентябрь

Знакомить с правилами безопасного поведения во время игр.

Беседа: «Правила поведения в группе».

Чтение: стихотворение

 О.М. Журавлевой «Не обижай никого».

Знакомить с правилами поведения с незнакомыми людьми.                                                                                                                                                      

Беседа «Как себя вести с незнакомыми людьми»

Дид . игра «Правильно, не правильно».

Формировать понятия: «съедобное», «несъедобное», «лекарственные растения».

Знакомить с опасными насекомыми и ядовитыми растениями.

Беседа «Опасные растения».

Рассматривание иллюстрации «Опасные растения».

Развивать наблюдательность, умение ориентироваться в помещении и на участке детского сада, в ближайшей местности.

Целевая прогулка вокруг детского сада

Октябрь

Формировать понятия: «съедобное», «несъедобное».

Беседы о грибах,. 

Словесная игра «Съедобное - несъедобное».

Знакомить со знаками дорожного движения «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта». Формировать навыки культурного поведения в общественном транспорте.

Рассматривание знаков дорожного движения

Закреплять умение пользоваться столовыми приборами (вилка, нож), ножницами.                                                                                                                              

Беседа «Этикет для малышей»

Уточнять знания детей о назначении светофора и работе полицейского.

Конструирование: «Наша улица».

Ноябрь

Формировать элементарные представления о способах взаимодействия с животными

Беседа: «Животные – это не игрушка»

 Знакомить с различными видами городского транспорта, особенностями их внешнего вида и назначения (трамвай, троллейбус, автобус).

Рассматривание иллюстраций городского транспорта.

Знакомить с назначением, работой и правилами пользования бытовыми электроприборами (пылесос, электрочайник, утюг и др.)

Дид игра «Электроприборы»

Закрепить знания детьми домашнего адреса

Игра с мячом «Назови свой адрес».

Декабрь

Познакомить детей с правилами безопасности в зимнее время (гололед). Рассказывать о ситуациях, опасных для жизни и здоровья.                                                                                                                                      

Беседа: «Осторожно скользко!».

Продолжать знакомить с понятиями «улица», «дорога», «перекресток», «остановка общественного транспорта» и элементарными правилами поведения на улице.

Беседа «Как правильно переходить улицу».

Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

Под.игра «Ловкий пешеход».

Рассказывать детям о причинах возникновения пожаров и правилах поведения при пожаре.

Рассматривание плакатов по пожарной безопасности.

Январь

Познакомить детей с правилами безопасности в зимнее время.

Рассказывать о ситуациях, опасных для жизни и здоровья.

Беседа: «Зимой на горке».

Уточнять знания детей о назначении светофора и работе полицейского.

Встреча с инспектором ГИБДД

Формировать элементарные представления о способах взаимодействия с животными

Беседа «Контакты с животными»

Знакомить с правилами поведения с незнакомыми людьми.                                                                                                                                                          

Треннинг «Один дома»

Февраль

Знакомить с различными видами специализированного транспорта, особенностями их внешнего вида и назначения («Скорая помощь», «Пожарная», машина МЧС, «Полиция»).

Рассматривание  «Специализированный транспорт»

Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

Под.игра «Красный, желтый, зеленый». 

Рассказывать детям о работе пожарных, причинах возникновения пожаров и правилах поведения при пожаре.

Беседа: «Спички детям не игрушка».

 Дид.игра«Горит – не горит».

Рассказывать о ситуациях, опасных для жизни и здоровья.                                                                                                                                                                                              

Дид. игра «Оцени поступок»

Март

Продолжать знакомить  с явлениями неживой природы.

Беседа на прогулке «Что такое сосульки и чем они опасны».

Наблюдение за сосульками. 

Уточнять знания детей о назначении светофора и работе полицейского.

Игры  с лэпбуком  по «ПДД»

Формировать навыки культурного поведения в общественном транспорте.

Чтение В.Семернин «Запрещается!» «Разрешается».

 Знакомить с правилами безопасного поведения во время игр.

Дид.игра«Каждой вещи свое место».

Апрель

Продолжать знакомить с понятиями «улица», «дорога», «перекресток», «остановка общественного транспорта» и элементарными правилами поведения на улице.

Игры с макетом по ПДД

Формировать элементарные представления о способах взаимодействия с животными и растениями, о правилах поведения в природе.

Беседа «Правила поведения в природе»

Формировать элементарные представления о способах взаимодействия с животными и растениями, о правилах поведения в природе.

Игры с лэпбуком «Экология»

Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

Дид. игра Правильно-не правильно».

Рассказывать о ситуациях, опасных для жизни и здоровья.                                                                                                                                                                                              

Чтение «Доктор Айболит»

К. И. Чуковского.

Май

Продолжать знакомить с многообразием животного  мира,

 Беседа «Маленький да удаленьки».

Уточнять знания детей о назначении светофора и работе полицейского.

Чтение С. Михалков «Дядя Степа – милиционер».

Продолжать закреплять элементарные правилами поведения на улице.

Акция «Внимание – дорога»

Рассказывать детям о работе пожарных, причинах возникновения пожаров и правилах поведения при пожаре.

Рассматривание плаката «Правила поведения детей при пожаре».