НОД: «Пожарная безопасность - Детские шалости: Не шути с огнем»
план-конспект занятия по обж

НОД: «Пожарная безопасность  - Детские шалости: Не шути с огнем»

Цель: формировать у детей навыки осторожного обращения с огнем и соответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности.

Задачи:

•Закрепить знания детей о причинах возникновения пожара, правила пожарной безопасности;

•Обучать правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара;

• Формировать осторожное отношение к предметам, являющимися причиной возникновения пожара;

• Формировать у детей умение набирать номер 01 на телефоне и разговаривать с дежурным пожарной части;

• Развивать физические качества – быстроту, ловкость.

Материал: картинки и плакаты с изображением правил пожарной безопасности и действиями при пожаре, две коробки, игрушки, свеча, зажигалка, спички, баллончик от лака (дезодоранта, игрушечный утюг, чайник.

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята сегодня мы с вами поговорим об огне.

Огонь бывает разный:

Бледно-желтый, ярко-красный,

Синий или золотой,

Или очень добрый, или очень злой.

Ребята, а как вы думаете, когда огонь бывает добрым, а когда злым?

(Ответы детей).

Правильно, молодцы. Я вам сейчас расскажу немного об огне, а вы послушайте.

Люди с древности почитали огонь, называли его священным, относились к нему как к божеству, потому что его очень трудно было добывать. В некоторых странах люди специально строили храмы огня. В центре храма, в специальных чашах горел священный огонь, и люди приходили поклониться ему, потому что огонь своим светом, теплом очищает окружающее пространство, снимая болезни, усталость, уничтожая тьму и страх.

Наши предки устраивали праздники, на которых зажигались костры, и люди прыгали через них. Огонь это символ олимпийских игр. Огонь зажигают у памятников павших героям. А вы знаете, как называется этот огонь? Почему его называют Вечный огонь? (Ответы детей).

Да ребята, Вечный огонь будет вечно гореть в наших сердцах в память о людях, защищавших нашу Родину от врагов.

А сейчас послушайте отрывок из одного стихотворения:

Словечко за словечком

И снова разговор,

А дома перед печкой

Огонь прожег ковер.

Еще одно мгновенье –

И легкий огонек

Сосновые поленья

Окутал, обволок,

Взобрался по обоям,

Вскарабкался на стол

И разметался роем

Золотокрылых пчел.

Что случилось в этом доме? (ответы детей)

Чем опасен пожар? (ответ детей)

Отчего может возникнуть пожар? (ответ детей)

Именно игра со спичками может быть одной из причин пожара. Поэтому вы должны запомнить главное правило: спички детям не игрушка.

Ростом спички – невелички

Не смотрите, что мала,

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла.

Крепко помните друзья

Что с огнем играть нельзя!

Молодцы. А вы знаете по какому номеру телефона надо звонить, если случится пожар? (ответ детей)

Правильно.

Знает каждый гражданин

Этот номер 01

Если к вам пришла беда

Позвони скорей туда.

Скажите мне, а что надо говорить,  когда звоните в пожарную часть? (Ответ детей).

Правильно, молодцы. Посмотрите, у нас тут есть телефон. Давайте попробуем вызвать пожарную команду.

Пригласить 2-3 детей. Обратить внимание детей, как важно знать для этого свой домашний адрес.

Ребята вы позвонили по телефону, сказали, что в квартире пожар, и что вы будете делать дальше? (ответы детей)

Правильно.

Во время пожара следует соблюдать следующие правила:

1. Немедленно покинуть помещение, где возник пожар, и закрыть за собой дверь.

2. Двигаться к двери ползком или пригнувшись к полу – внизу меньше дыма.

3. Не прятаться под кровать, стол, диван, в шкаф.

4. Звать на помощь соседей и прохожих.

5. Когда приедут пожарные, во всем их слушаться и не бояться. Они лучше знают,  как вас спасать.

Физкультминутка.

Выше ноги! Стой раз, два.

Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем.

Руки перед грудью ставим

И рывки мы выполняем

Десять раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно!

Мы колени поднимаем –

Шаг на месте выполняем.

От души мы потянулись

И на место вновь вернулись.

Ребята мы с вами говорили о правилах поведения во время пожара. А теперь давайте вспомним чего нельзя делать, чтобы не допустить пожара.

1. Нельзя играть со спичками.

2. Нельзя поджигать сухую траву, сено, тополиный пух.

3. Нельзя кидать в костер незнакомые флакончики, баллончики, пузырьки, они могут взорваться.

4. Нельзя без взрослых включать в сеть электроприборы (утюг, чайник и т. д.)

5. Нельзя самостоятельно зажигать газовую плиту и сушить над ней одежду.

6. Нельзя играть без взрослых фейерверками, хлопушками.

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Опасные – неопасные предметы» и посмотрим, знаете ли вы с какими предметами можно играть, а с какими нет.

Ход игры:

В одну коробку надо положить предметы – игрушки, а в другую предметы, которые могут привести к пожару.

Молодцы. Вы все хорошо справились со своей задачей.

Воспитатель: Ребята! Соблюдайте правила пожарной безопасности! Это поможет сохранить вашу жизнь и жизнь других людей.

В конце занятия воспитатель обобщает сведения, полученные на занятии, подводит итог.