Музыкальное занятие по пожарной безопасности «Кошкин дом»
план-конспект занятия по обж

МБДОУ «Детский сад им.Ю.А. Гагарина»

Музыкальное занятие по пожарной безопасности «Кошкин дом»

Музыкальный руководитель:

Федорова Е.Г.

Музыкальное занятие по пожарной безопасности «Кошкин дом»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе творческой (музыкальной) активности «Кошкин дом»

Задачи:

• Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения.

• Способствовать развитию навыков взаимодействия со сверстниками.

• Создать условия для ознакомления детей с правилами пожарной безопасности.

• Создание положительного эмоционального фона, развитие творческих способностей детей.

• Воспитывать детей эстетическое восприятие и интерес к музыке.

Вводная часть:

Дети входят в зал

Муз. рук: Здравствуйте ребята! сегодня мы с вами отправимся в гости к сказке! Вот наша волшебная книга, подходите к ней давайте ее откроем! Ребята вы знаете, что это за сказка?

(после того как отгадали сказку)

Аудио запись. Ребята, вы правильно угадали мою сказку. Спасибо котятам, что приютили меня, когда мой дом сгорел. Теперь у нас с ними большой уютный дом и мы боимся, что в нём тоже может случиться пожар! Научите нас, как его избежать.

Муз. рук: Ребята, научим кошку?

Смотрите ребята, у нас с вами есть видео камера, сейчас мы с вами ее включим, и тетя кошка, и ее котята будут нас видеть, и учится у нас. Хорошо?

Основная часть:

Муз. рук: Ребята, мы с вами знаем, что огонь бывает полезным и очень опасным ребята вы знаете, когда огонь приносит пользу, а когда вред, и что нужно делать, чтобы огонь не причинил вреда (ответы детей)

Давайте с вами споем кошке, что можно делать, а что нет, я буду вам задавать вопросы а вы мне отвечать «да»или «нет» в форме песни, согласны?

Мы домой скорей придем дадада

И костер там разведем нет нет нет

Чай попьем с конфеткой да да да

И пойдем гулять скорей да да да.

Спички из дому возьмем нет нет нет

И траву там подожжем нет нет нет

И скорее убежим нет нет нет.

А пожарным позвоним? Да да да

Молодцы!

Ребята, а вы знаете что нужно делать если вы увидели пожар? (звонить 01)

Ребята наша волшебная книга хочет показать нам, что же случилось в сказке «Кошкин дом»давайте, поможем ей?

я предлагаю вам поиграть в игру которая называется «Кошкин дом». Вы согласны?

Музыкальная игра «кошкин дом»

Действующие лица: дом (дети, которые водят хоровод,курочка, лошадка,зайка.

Выполняют действия по тексту. (дети выполняют действия и поют одновременно)

Тили-бом! Тили-бом! хоровод

Загорелся кошкин дом,

Загорелся кошкин дом, !Подняли руки вверх (языки пламени)

Идет дым столбом!

Кошка выскочила! Из хоровода выбегает ребенок кошка.

Глаза выпучила.

Бежит курочка с ведром (со стульчика выбегает ребенок курочка)

Заливать кошкин дом, (забегает в центр хоровода)

А лошадка - с фонарем, (ребенок лошадка) забегают в центр хоровода

А собачка - с помелом, (ребенок собачка)

Серый заюшка - с листом. Зайчик)

Раз! Раз!Руки вверх вниз у детей, которые в хороводе и у зверей)

Раз! Раз!

И огонь погас! Сели на корточки. (сели на корточки)

Аудио запись: спасибо вам ребята! Очень интересно все показали! Да вот только котята мои испугались, может вы нам добрую сказку расскажите?

Ребята котята испугались, давайте добрую сказку расскажем, не простую а музыкальную!

Сказка шумелка. (игра на шумовых муз. инструментах)

Очень хорошо у вас получилось, настоящие артисты.

Заключительная часть

Релаксация под спокойную музыку.

Ребята, а теперь давайте с вами немного отдохнем, представим, что мы с вами попали в лес. Увидели маленький костер и решили отдохнуть. (садимся в круг)

Огонь разгорался все сильнее и сильнее (показываем пламя руками)

Пламя то разгоралось, то успокаивалось, и когда мы набрались сил мы сделали глубокий вдох, и задули наш маленький костер. (задуваем костер)

Подведение итогов:

Ребята давайте повторим для кошки как нужно вести себя с огнем?

Повторение правил, говорят сами дети.

Ребята обьяснили мы кошке,что нельзя дома делать?