Светофор наш друг
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Беседа с детьми группы Среднего возраста «Мой друг - Светофор!».

Цель: формировать представления детей о назначении светофора, о его сигналах, и правилах дорожного движения.

Задачи:

Образовательная:Продолжать учить детей различать сигналы (цвета - красный; желтый; зеленый) светофора.

Развивающая:Активировать активный и пассивный словарь детей (светофор, едет, машина, пешеходный переход).

Воспитательная: Воспитывать у детей чувство ответственности.

Предварительная работа: 1)Рассматривание знаки дорожного движения;

2)Чтение стихотворений и рассказов о ПДД;

3)Сюжетно-ролевая игра «Машина».

Материал и оборудование: кружочки красного, желтого и зеленого цвета, Игрушка – Светофор, макет «пешеходный переход».

Ход беседы:

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Посмотрите кто к нам в гости пришел(обращает внимание детей на гостя- игрушку светофор).

Светофор: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

- Очень важен я друзья, на дороге без меня вам никак не обойтись. Ну, скажите кто же – Я? (ответы детей).

Воспитатель: Ну конечно, Светофор, мы тебя узнали, а еще мы про тебя много прочитали.

Светофор: К вам ребята я спешил, даже пост оставил. Вас теперь хочу спросить: что же вы про меня знаете? Для чего я нужен и чем так важен на дорогах? (ответы детей с помощью воспитателя).

Воспитатель: Светофор дает советы,

Как дорогу перейти

Пешеходу в деле этом

Лучше друга не найти! (Г. Кодиненко)

Есть три цвета у тебя, пешеходу в помощь, Нам без них никак нельзя!

(показывает поочередно разноцветные кружочки)

Красный свет мигает – путь опасен это знаем!

И на Желтый не спешим, еще немного постоим!

Вот Зеленый загорелся - можем смело мы идти!

Эти правила просты, выучить несложно.

Светофор: (Обратить внимание детей на макет светофор.)

Ребята, посмотрите, что я для вас принес. Ну, а это что такое, знаете ли Вы?

Воспитатель:У светофора есть помощник

Это знак «зебра» - ПЕШЕХОД!

Стоп машины! Не спешите,

Пешеходов пропустите!

Воспитатель:Когда загорается красный свет - дороги нет, нельзя идти, стой.

Дети и взрослые (пешеходы) стоят, а машины едут.

Затем загорается желтый свет - нужно приготовиться и смотреть, когда загорится зеленый свет светофора.

И вот когда загорится зеленый огонек, мы можем переходить дорогу. Но маленькие дети должны обязательно держаться за руку взрослого и не отпускать ее пока они не перейдут дорогу. А машины в это время стоят, им ехать нельзя - они пропускают пешеходов.

Светофор: Ребята, дорогу по пешеходному переходу можно переходить только со взрослыми и держась за руку, и только на зеленый свет светофора. Запомните это!

Воспитатель: Дети, вы теперь знаете на какой сигнал нужно двигаться, давайте с вами поиграем в игру «Светофор».

Правила игры: Показать детям разноцветные кружочки и объяснить, что на зеленый цвет дети бегают, на желтый - шагают на месте, а на красный останавливаются (игра повторяется 2-3 раза).

Светофор: Вот ребята молодцы, порадовали меня своими знаниями. Теперь я уверен, что вы никогда не нарушите ПДД.

А мне пора прощаться, и на пост свой возвращаться. До скорой встречи, друзья, на дорогах нашего города!

По дороге в детский сад или из него проводите беседы с детьми о безопасном поведении на улице. Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов, докажите это ребенку на собственном примере.

Яркая одежда помогает водителю увидеть ребенка, а блеклая — затрудняет видение. Ребенку трудно разглядеть, что делается на улице, если на глаза надвинут капюшон или обзор закрывает зонт.

Чтобы ребенка легче было увидеть на улице, его надо одевать в одежду неоновых цветов с отражающими полосками или специальными отражателями.

Чтобы никогда не попадать в сложные положения, надо знать и соблюдать Правила дорожного движения!

Безопасность вашего ребенка зависит от ВАС. Берегите жизнь и здоровье ребенка – они бесценны!