Проект для детей 4-5 лет "Мир посуды"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Тема: «Мир посуды»

Тип проекта: познавательный, творческий

Разработчик проекта: Жилина О.Е.

Участники проекта: дети средней группы №7, воспитатели, родители

Цель: обогатить и обобщить знания детей по теме «Посуда».

Задачи:

• расширять запас слов по теме «Посуда»;

• обогатить и уточнить представления об истории возникновения посуды;

• совершенствовать умение сравнивать и выделять нарядную посуду (цвет, узор) ;

• развивать творческие способности, эстетическое восприятие.

Результат (продукт) проекта: Создание «Чудо-дерева», изготовление дидактических игр («Собери осколки», «Тактильные кастрюльки» «Такая разная посуда»).

Этапы реализации проекта:

1-й подготовительный этап:

• Подбор методической литературы по данной теме;

• Подбор настольно-печатных и дидактических игр;

• Подбор художественной литературы (рассказы и стихотворения о посуде; загадки и пословицы на данную тему;

• Подбор аудиозаписей по данной теме.

2-й этап-основной:

«Познавательное развитие»

Тема «Какая бывает посуда»

Пальчиковые игры: «Вот тарелка для Федоры».

Дыхат. гимнастика: «Подуй на чай».

Чтение художественной литературы «Федорино горе».

Дидактические игры «Мамины помощники», «Собери осколки», сюжетно-ролевая игра «Магазин посуды».

Рекомендация для родителей по приобщению детей к совместному мытью посуды.

«Социально-коммуникативное развитие:

 Тема «Посуда для Федоры».

Пальчиковая гимнастика «Помощники», изготовление дидактической игры: «Такая разная посуда»

Дидактическая игра «Найди похожую посуду». Предложить пластилин для самостоятельной лепки «Миски для медвежат».

Сюжетно-ролевая игра «Магазин посуды».

Сюжетно-ролевая игра: «Семья».

Труд: моем посуду в кукольном уголке.

Совместное изготовление дидактической игры «Тактильные кастрюльки»

Сюжетно-ролевая игра: «Чаепитие у Куклы Кати»

Дидактическая игра «Чудесный мешочек».

«Художественно-эстетическое развитие»:

Лепка «Тарелочки для бабушки Федоры»

Раскраски для детей на тему «Посуды».

аппликация «Кружка для мамы».

Разучивание песни «Мамины помощницы».

Предложить трафареты для самостоятельного рисования кухонной посуды

Рекомендация родителям: предложить организовать экскурсию в магазин посуды.

«Речевое развитие»: рисование «Посуда для кукол».

Пальчиковая гимнастика «Посудка».

Чтение рус. нар. Сказки «Жихарка».

Разгадывание загадок по данной теме.

Чтение пословиц и поговорок про посуду.

Физическое развитие:

Подвижная игра: «Посуда»

3-й этап заключительный:

Выставка детских работ.

Итоги проекта: В процессе бесед, чтении стихов и сказок расширили знания и представления детей о посуде. Раскрыли возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.