НОД по освоению: ФЦКМ Познание.
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

НОД по освоению: ФЦКМ Познание.

Тема:  «Путешествие по России».

Цель: Развитие патриотических чувств у детей среднего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Обобщить и систематизировать знания детей о России;

2. Формировать уважительное отношение к государственным символам;

3. Воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.

Материалы:  карта, картинки: герб, флаг, гимн, картинки с ситуациями, ромашка.

Ход занятия:

Беседа с детьми, в какой стране мы с ними живем и почему мы россияне.

-Если бы мне дали возможность выбрать цветок символизирующий Россию. Я бы выбрала ромашку. Белая ромашка – это истинно русский цветок.

Воспитатель объясняет, что ромашка наша грустная и просит детей помочь ромашки собрать лепестки по России.  

Беседа о том, на каком транспорте можно отправиться в путешествие, решаем отправиться на поезде.

Остановка № 1: «Широка страна моя родная!».

На доске  карта России. Беседа о том, ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. Чтобы добраться на поезде с одного края нашей страны на другой надо ехать 7 дней, а на самолёте лететь сутки.

!Физминутка «Наша Родина – Россия»

В нашей стране горы - высокие,

Реки глубокие,

Степи широкие,

Леса большие,

А мы - ребята вот такие!

Дети находят первый лепесток, отправляются дальше  в путешествие.

Остановка № 2: «Государственные символы России».

Беседа с детьми, о государственных символах.

Проводится игра "Собери картинку".  

Подойдите к столу. Наша задача: из частей нужно собрать одно целое.

Находят с ребятами ещё один лепесток. Продолжают путешествие по России.

Станция 3."Праздничная".

Какой государственный праздник наш народ будет отмечать в мае?      

Беседа про праздник День Победы.

Проводится игра  «Защитники Родины". Будут ситуации, дети должны поднять кружки красного или зеленого цвета. Если они считают, что мальчики и девочки защищают Родину, поднимают – зеленый цвет, а если не защищают – красный.

Находят лепесток и оправляются дальше в путешествие.

Остановка  "Детский сад"

Какие мы все молодцы, но к сожалению наше путешествие подходит к концу. Нам нужно возвращаться в детский сад, а повезет на туда замечательный поезд.

Прикрепляют последний лепесток к Ромашке. Меняю желтую «грустную» серединку на «улыбающуюся».

Рефлексия:

Ребята вам понравилось наше путешествие? А где побывали? Чем мы занимались?

Ребятки, любите свою Родину и гордитесь ею!!!