Конспект занятия по патриотическому воспитанию в младшей группе: "Знакомство с русской народной игрушкой- матрешкой"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 423 «Золотой ключик»

Конспект занятия во второй младшей группе на тему:

«Знакомство с русской народной игрушкой - Матрешкой»

Цель: приобщение детей младшего дошкольного возраста к истокам русской народной культуры.

Задачи:

Образовательные:

•  познакомить детей с русской игрушкой- матрешкой;
•  дать детям элементарные представления о многообразии русской матрёшки и ее внешнем виде.
• Развивающие:
•  развивать активный словарь, речь детей, умение отвечать на вопросы;    
•  развивать общую и мелкую моторику.
• Воспитательные:
•  воспитывать любовь к Родине и уважение к труду народных мастеров;
•  вызывать интерес и любовь к народным игрушкам;
•  воспитывать у детей желание ладить и взаимодействовать друг с другом и педагогом во время совместных игр.

Ход занятия:

Воспитатель и дети собираются на ковре.

Пальчиковая гимнастика: "Сорока- ворона"

Приветствие друг друга и гостей.

Все скорее встаньте в круг,

Я – твой друг и ты мой друг.

Мы друг к другу повернемся,

И друг другу улыбнёмся

Сюрпризный момент: 

Воспитатель: У меня для вас есть сюрприз- шкатулочка, а догадайтесь что лежит внутри.

Предположение детей.

Хотите узнать, что там?

Нам шкатулка дай ответ,

Поскорей открой секрет.

(ДЕТИ ПОВТОРЯЮТ слова)

Чтобы узнать, надо отгадать загадку:

Отгадайте мою загадку.

На ней шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

Разрумянилась немножко

Это русская…матрешка

Воспитатель: Достает из шкатулки матрешку. Поздоровайтесь с матрешкой.

Матрешкой называют игрушку, изображающую девочку в сарафане и платочке, ее знают во всем мире. Матрешечка-кругляшечка очень любит играть с детками. Давайте поиграем.

ИГРА: "Ласковые слова"

( передают матрешку, говорят какая она)

Воспитатель: Молодцы!

Сейчас я вам расскажу, как появилась русская матрёшка, а вы слушайте и запоминайте.

Давным-давно в нашей стране России жил да был один мастер, который очень любил ребятишек: девчонок и мальчишек. И любил этот мастер с утра до вечера игрушки для детей делать. Однажды задумал он сделать необычную игрушку - куклу с чудесным секретом: взял деревянный брусочек и сделал куколку, внутри первой куклы сидела кукла поменьше, а в той еще меньше, и ещё, и ещё. Яркими красками разрисовал он куклу, одел в русский сарафан с передничком, на голову повязал яркий платочек, нарисовал ей красивые глазки и яркие щёчки. Веселая получилась куколка. И он долго-долго думал, как же назвать ему эту куклу. Назвал русским именем Матрёна, а так как куколка была маленькая, то Матрёшкой все её звали.

Воспитатель: поиграем ещё в одну игру.

Д/игра: "Собери матрешку"

Воспитатель: какие замечательные у нас матрёшки получились!

Воспитатель: а кто знает какой секрет есть у Матрешке?

Дети: внутри, в другой матрешке, еще спряталась матрешка.

Вспитатель: давайте псмотрим, что внутри у нашей матрешечке.

Матрешка  в ярком сарафане и вся семья матрешки, как в доме деревянном.

( дети рассматривают матрешек)

Воспитатель: давайте расставим их по росту.

Игра "Расставь матрешек по росту»

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: Ребята, а вы запомнили из чего сделана матрешка?

(ответы детей).

Воспитатель: Правильно. Её изготавливают из дерева. С начало дерево сушат, затем распиливают на маленькие брусочки, из них вытачивают фигурки.  А затем фигурки обрабатывают шкуркой и только потом расписывают и покрывают лаком.

Игрушки они знатные, складные и ладные. Наши матрешки любят танцевать, давайте вместе отдохнем и тоже танцевать пойдем.

Воспитатель: Ребята пойдемте на ковер поиграем с Матрешкой, но прежде повторяйте за мной.

Физкультминутка «Мы веселые матрешки»:

Мы веселые матрешки (руки на поясе, пружинка)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

На ногах у нас сапожки (выставляют пяточку, руки на поясе)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Завязали мы платочки (повороты головы вправо-влево, взявшись за «кончики платочков»)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Раскраснелись наши щечки (растирание руками щек)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

В сарафанах наши пестрых (плавные махи руками вверх-вниз)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Мы похожи словно сестры (руки на поясе, приседания с поворотами вправо и влево

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Мы веселые матрешки (руки на поясе, пружинка)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

На ногах у нас сапожки (выставляют пяточку, руки на поясе).

Воспитатель: Ребята посмотрите у нас в группе тоже есть Матрешка, но что-то она грустная, что с ее нарядом, чего не хватает? (заготовка матрешки)

(ответы детей)

Воспитатель: А давайте украсим нашу Матрешку.

Дети клеят на фартук и платок Матрешки цветы из цветной бумаги.

(воспитатель обращает внимание детей, что Матрешка повеселела, ей приятно, что дети украсили ее наряд)

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята как называется игрушка, которую мы сегодня получили в подарок?

Дети: Матрешка.

Воспитатель: А из какого материала она сделана?

Воспитатель: понравилось вам с Матрешкой играть? Сегодня мы познакомились с матрешкой, узнали из чего она сделана, и будем с ней играть бережно и аккуратно!