конспект занятия "Уникальное озеро Байкал"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Управления делами Президента Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное Дошкольное образовательное Учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 2»

Конспект НОД

«Уникальное озеро Байкал»

(подготовительная группа №5)

Из опыта работы воспитателя:

Донская Л.В.

Москва 2024 г.

Задачи:

«Познавательное развитие»: развивать познавательный интерес к уникальному озеру Байкал у, познакомить с животным миром Байкала, воспитывать гуманное отношение к животным, бережное отношение к природе, желание заботиться о природе.

«Социально-коммуникативное развитие»:

приобщение к общепринятым нормам и правилам, удовлетворение потребности детей в самовыражении, формирование умения устанавливать контакт; навыков свободного общения; умение работать в коллективе.

«Речевое развитие»: развитие компонентов устной речи детей в различных формах и видах деятельности, обогащение словарного запаса.

Материалы и оборудование: презентация о Байкале, шум озера Байкал, вырезанные силуэты рыб и животных (на каждого ребенка) обитающих на Байкале, пазлы нерпа, макет озера Байкал, раскраски на каждого ребенка, картинки рыб (голомянка, осетр, байкальский омуль, желтокрылка).

Предварительная работа:

рассматривание фотографий, картинок озера Байкал, беседы об озере Байкал, заучивание с детьми стихотворений, просмотр презентации об озере Байкал и его обитателях, сделать с детьми значки на тему: «Берегите Байкал»

Ход НОД:

Воспитатель:

Ребята, у нас сегодня гости! Давайте поздороваемся.

Уважаемые наши гости,

мы рады видеть вас у нас, мы всегда рады гостям.

Ребята! Встанем в круг, взявшись за руки, повторяйте слова за мной:

Я – твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Раз, два, три, четыре, пять,

Я зову вас поиграть.

Древен род его в природе, кличут озером в народе, Волны моря плещут в нем, как его мы назовем? (Байкал)

1 СЛАЙД:

Здравствуйте ребята. Я – Батюшка Байкал. Я узнал, что вы очень любознательные дети, много путешествуете, любите природу. У меня случилось несчастье, я забыл названия некоторых своих друзей, живущих в моих водах и помогающих мне быть уникальным среди озер. Помогите мне. И мы сможем стать друзьями. А мне очень нужны друзья.

2 СЛАЙД.

Воспитатель:

- Посмотрите внимательно и покажите цифру, под каким номером находится озеро Байкал(поднимают цифру)

- На что похоже озеро Байкал? (месяц, банан)

Вопросы к детям:

1. Сколько рек и ручейков впадает в озеро Байкал?(336)

2. Какая самая крупная река впадает в Байкал? (Селенга)

3. Какая река вытекает из Байкала? (Река Ангара)

4. А кто из вас нам расскажет легенду озера Байкал?

4. Когда Байкал начинает замерзать?(в декабре)

5. Глубина озера Байкал?(5 эйфелевых башен), поэтому оно является самым глубоким озером на Земле.

6. К чему жители живущие на берегах озера привыкли?(к землетрясениям)

7. Расширяются ли ежегодно границы озера Байкал?(2 см)

8. Резервуаром чего является озеро Байкал?(резервуаром пресной воды) В нём содержится пятая часть всех запасов нашей планеты.

9. Есть ли острова на озере Байкал?(На Байкале двадцать два острова. Обитаем только один из них — остров Ольхон.)

3 СЛАЙД:

- Воды озера Байкал очень чистые и прозрачные. А кто помогает воде?(рачок эпишура, Основной представитель зоопланктона, то есть организмов, парящих в толще воды. Эпишура настолько маленькая (до 1,5 мм), что ее скопление в воде выглядит, как светлый осадок. Тем не менее, каждый такой рачок за сутки пропускает через себя до 250 мл воды – целый стакан! Именно благодаря этому природному «фильтру» вода в Байкале бывает прозрачной до 40 метров. Эпишура поглощает водоросли, находящиеся в толще воды, и тем самым позволяет Байкалу быть прозрачным. Если эпишура не будет съедать эти водоросли, вода в озере всегда будет мутная)

- А помните ли вы кто это?(турбеллярии. Существует еще одна группа необычных байкальских донных животных – это плоские ресничные черви или байкальские турбеллярии. Почти все байкальские турбеллярии – эндемики. Они имеют самую разнообразную окраску – пеструю, буро-коричневую, красную, оранжевую, желтую, грязно-белую, бесцветную. Окраска турбеллярий зависит от вида пищи и поверхности, на которой они находятся. Глубоководные турбеллярии не имеют яркой окраски и совершенно утратили органы зрения.)

- Ребята кто хочет загадать детям загадки-описания о рыбах Байкала? Выходите. Берите картинки. А вы внимательно слушайте загадки. (Голомянка, осетр, байкальский омуль)

- Правильно. А сейчас внимательно послушайте загадку.

В снежном логове родятся, простудиться не боятся.

Подрастут, начнут нырять, шубки белые менять.

Если очень повезёт – лет с полсотни проживет.

Что за зверь такой с усами? /Нерпа/

4 СЛАЙД.

- Что же интересного мы знаем о нерпе? (Один из трех пресноводных видов тюленей в мире, единственное млекопитающее, которое обитает в Байкале. До сих пор среди ученых нет единой точки зрения, как это животное попало в Байкал. В течение почти всего года она обитает в воде, а осенью образует массовые залежки на каменистых берегах озера. Питанием нерпе служит непромысловая рыба (голомянка, байкальский бычок). Детенышей нерпа рождает в специально подготовленном снежном логове. Большая часть нерп рождается в середине марта. Шкурка детенышей серебристого или серебристо-серого цвета. Около 4-6 недель детеныш проводит исключительно внутри логова, питаясь молоком матери. К тому времени, как логово разрушится, он успевает практически полностью полинять. Мать проявляет заботу о малыше, отлучаясь лишь на время охоты. Когда озеро сковано льдом, нерпа может дышать только через отдушины-продухи — запасные отверстия во льду. Продухи нерпа делает, разгребая снизу лед когтями передних конечностей.)

Рассказ о нерпе.

- Вы молодцы.

- Предлагаю вам отдохнуть и поплавать в водах Байкала.

- А можно плавать в Байкале?

Даже летом вода в Байкале холодная, прогревается на мелководье до 22 градусов.

Поэтому плывем быстро.

(ребенок проводит физкультминутку)

К Байкалу быстро мы спустились

Наклонились и умылись

Раз, два, три, четыре!

Вот как славно освежились

А теперь поплывем дружно

Делать так руками нужно

Вместе - раз, это - брасс.

Одной рукой. – это кролль

Все как один

Плывем как дельфин

Вышли на берег крутой

И пошли домой.

- Вы молодцы.

- Мы с вами поговорили о жителях озера Байкал. А сейчас давайте вспомним птиц и животных, живущих по берегам озера Байкал.

5 СЛАЙД;

Кабарга, ирбис, красный волк.

В тайге ел травку целый день

С клыками мускусный олень,

И вдруг помчался от врага,

Как звать оленя? (Кабарга).

Является самым маленьким безрогим оленем. Занесена в Красную книгу России.

Внешне они схожи с оленями. Характерной для вида особенностью является наличие у самцов длинных загнутых клыков-бивней, выступающих изо рта и направленных вниз. Кабарга обладает хорошей маневренностью и способна очень быстро убегать от преследования, запутывая следы. Сибирская кабарга.

В овечках знает толк

Свирепый, жадный…(Волк)

Красный или горный волк. Единственный сохранившийся вид рода красные волки, о существовании которого не многие знают. Этот хищник занесен в Международную и Российскую Красные книги как исчезающий вид. По последним данным, на нашей планете в дикой природе осталось не более 2,5 тысячи особей красного волка. По его спасению принимаются международные усилия, в России он взят под полную охрану государства.

Дикая кошка из гор Алатау

Мягко ступает по скользкому склону

Быстрая, юркая хищница ловкая

Лося поймает, косулю, барана(Ирбис). Забайкальский снежный барс.

- У вас на столах лежат картинки растений, птиц и животных, которые живут рядом с озером Байкал. Назовите их(Ответы детей)

1. зундукский копеечник 2. байкальский астрогал 3. реликтовый ельник 4. ходульное дерево

1. ольхонская полевка 2. балобан #1073;айкальский чирок 4. орлан-белохвост 5. баргузинский соболь.

6 СЛАЙД.

- Я вам предлагаю заселить макет озеро Байкал жителями.

Озеро Байкал — одно из самых древних озер в мире. Возможно, именно поэтому в нем обитает очень много эндемичных* представителей флоры и фауны, за счет чего природа Байкала уникальна и интересна для исследования.

7 СЛАЙД:

Батюшка Байкал:

- Я жил на свете тыщи лет…

Никто меня не обижал,

Напротив, всякий уважал…

Но за последние полвека…

Не узнаю я человека!

Как будто чистая водица

Ему вовек не пригодится.

Спасибо. Теперь мы с вами друзья!

Дети читают стихи:

Не обижайте, люди, море!

Байкал ведь тоже хочет жить:

Играть волной, с ветрами споря

И людям преданно служить!

Беречь Байкал – святое дело:

Его судьба – у нас в руках!

Сама Природа нам велела,

Чтоб жил Байкал родной в веках!

Воспитатель: Ребята вы молодцы. Вы помогли Байкалу сейчас, а когда вы вырастите и станете большими, вы станете защитниками Байкала.

1. Почему Байкал считают моделью океана?

– оно глубокое, - имеет сильные штормы и высокие волны, - могут жить акулы.

2. Сколько лет Байкалу?

– миллион лет, - тысяча лет, - 25 миллионов лет.

3. Какое самое крупное животное на Байкале?

– белый медведь, - нерпа, - морж.

- Ребята приготовили для наших гостей небольшие сувениры, значки, которые дети сделали своими руками.