"Живая елочка - зеленая иголочка"
материал по окружающему миру (средняя группа)

Экологическая акция «Живая елочка — зелёная иголочка»

В акции принимали участие: педагоги средней группы детского сада, воспитанники и их родители.

Цель акции «Живая елочка- зелёная иголочка!»:

*привлечение внимания дошкольников и их родителей к проблеме вырубки ёлок в канун Нового года;

*способствовать формированию экологической культуры воспитанников и их родителей.

Задачи:

*развивать познавательный интерес к природе родного края;

* пропагандировать новые экологические традиции при подготовке и проведении новогодних праздников;

* воспитывать начала экологической культуры;

* вовлекать воспитанников и их родителей в активную природоохранную деятельность;

* дать детям представления о полезных свойствах ели; о важном значении ели для лесных обитателей;

*знакомить детей с произведениями художественной литературы, подчеркивающими отношение человека к живому дереву;

*развивать творческие способности дошкольников;

* знакомить с плакатом, как жанром изобразительного искусства.

План проведения акции :

1. НОД «С кем дружит ель?». «Живая елочка-живая иголочка».

2. Наблюдение за ёлочками на прогулке.

3. Художественное творчество:

*аппликация «Ёлка в гостях у ребят»;

*конструирование из природного материала (шишки и пластилин) «В лесу»;

*рисование «Лесная красавица»;

*рисование плакатов "Не рубите ёлочки! ";

4. Заучивание стихотворений о ёлочке;

5. Чтение сказки Г. - Х. Андерсена «Ель»;

6. Выставка «Ёлочка своими руками» (совместное творчество с родителями);

7. Дидактические игры «Угадай, какое дерево?», «Найди дерево по описанию»;

8. Украшение искусственной ёлочки в группе;

9. Украшение живой ели на территории детского сада игрушками, изготовленными руками детей;

10. Расклейка плакатов «Не рубите ёлочки!»;

11. Новогодний праздник около искусственной ели в музыкальном зале.

Результат акции:

В результате проведённой акции «Живая елочка — зелёная иголочка» у детей сформировалось

умение наблюдать за окружающей нас природой, расширились знания о лесе, о полезных свойствах ели для жизни человека и животных, сформировалось бережное отношение к живой ели.