Кроссворд на тему "Такие разные грибы"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Кроссворд на тему « Такие разные грибы»

Программное содержание: закрепить ранее полученные знания о грибах

Задачи: развивать мышление, воображение, память, познавательные и интеллектуальные способности обучающихся;

воспитывать интерес к природе, окружающему миру.

Основное слово: Шляпка есть и есть нога,

На ноге нет сапога!

И нога и шляпка -

Вкусный суп ребяткам!

К шляпке лист ольхи прилип...

Ну, конечно это - . ! (Гриб)

1. Он растёт, где есть берёзы,

Любит дождь, туман и росы.

Сверху шляпки есть ворсинки,

Снизу белые пластинки.

Для засолки лучший он

С незапамятных времён.

Кто же будет он таков

В славной армии грибов?

Грибники все наизусть

Скажут вам что это…(Груздь)

2. Гриб в красной шляпке в белых точках

Ваш сразу привлекает взор,

Порой красуется на кочке.

Он-ядовитый...(мухомор)

3. Бегать вовсе не умеют,

Огоньком в траве желтеют,

Без хвостов они с сестричкой,

Хоть зовутся и...(Лисички)

4. Грибнику его наряд

Станет лучшей из наград.

Бугорком к земле прилип,

Ловко прячась, ...(Белый гриб).

5. Он живёт под ёлками,

Скрытый их иголками.

Много у него братишек.

Рыжий гриб зовётся… ( Рыжик)

М

У

Х

О

М

О Л Р

Г Р И Б Ы

Р С Е Ж

У И Л И

З Ч Ы К

Д К Й

Ь А