Занятие «Лучше нет родного края»
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа)

Занятие «Лучше нет родного края»

1  слайд: Название занятия

2.слайд Цель: Формирование нравственно-патриотические чувства у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

1.Закреплять знания детей о диких животных. Отмечать характерные признаки представителей диких животных. Уточнить, что каждому животному необходимо жилище, и у каждого животного оно свое, особенное.

2.расширить представления детей о лесе и его обитателях,

3. развивать память, внимание,

4.воспитывать желание заботиться о природе.

5.воспитывать интерес у детей к жизни леса, умения вести себя в лесу;

3 слайд: "Собрались все дети в круг.

Я - твой друг и ты - мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся. "

-Ребята, к нам на занятие пришли гости. Давайте с ними поздороваемся и им улыбнемся.

4 слайд: Стук в дверь.

Воспитатель: Ой, кто-то к нам стучится, давайте посмотрим, кто там пришел?

(Заходит медвежонок, плачет)

- Ребята, посмотрите, кто это к нам пришел? (ответы детей)

- Давайте поздороваемся с ним. (здороваются)

- Дети, мишутка плачет, что случилось, милый мишка, почему ты плачешь?

Ответ медвежонка Я играл с лесными зверями в прятки, и незаметно заблудился. Не могу найти дорогу домой. Помогите мне добраться до дома, пожалуйста!

Воспитатель: Ну что, ребята, поможем мишутке добраться до дома? (ответы детей)

- Мишутка, а где твой дом?

Медвежонок: В лесу….. так далеко, что я не знаю, как до него добраться.

Воспитатель: - Вы любите путешествовать? Я предлагаю вам отправиться в путешествие в лес .

Ребята, на чем можно добраться до леса?

Дети: На машине, на самолёте, на поезде, пешком.

Я предлагаю вам отправиться в путешествие на поезде.

Дети становятся друг за другом «паровозиком»

- Отправляемся. Счастливого пути!

5 слайд: Игра паровозик

6слайд: Лес   Вот мы и приехали в лес. Посмотрите, какой он красивый. Все зеленое кругом. А вы знаете как надо вести себя в лесу? (ответы детей) Конечно, в лесу нельзя шуметь, рвать цветы, ломать ветки деревьев, разорять гнезда. Вокруг нас много деревьев.

Ребята кто знает какие деревья растут в лесу.

7 слайд Посмотрите на экран. Там спрятаны деревья. Я вам буду загадывать загадки а вы отгадаете как называются эти деревья. (ответы детей)

Молодцы ребята вы правильно отгадали загадки. Давайте вспомним какие деревья мы угадали.

Отправляемся дальше в путешествие по лесу.

8 слайд: птицы которые живут в лесу Звук пение птиц.

Ребята что вы слышите (ответы детей).

А каких птиц вы знаете (ответы детей)

Посмотрите на  экран.  Там спрятаны птицы . вам нужно отгадать  загадки про птиц (ответы детей)

Молодцы и эти загадки вы отгадали. А давайте назовем птиц которых мы отгадали

Физкультминутка.

9 сайд:

Ветер тихо клен качает,

Влево, вправо наклоняет.

Раз — наклон

И два наклон.

Зашумел листвою клен.

Руки подняты вверх, движения по тексту

. Молодцы ребята отправляемся дальше.

В лесу живут разные животные.   А как называют животных которые живут в лесу(ответы детей). Ребята а каких животных вы знаете (ответы детей).

10, 11, 12. слайд: На экране спрятаны животные я вам загадывать загадки а вы будете отгадывать .

Молодцы ребята вы все отгадали загадки. Назовите животных их детенышей которых мы отгадали .вот ребята мы нашли друзей с которыми играл медвежонок. Значит и скоро мы найдем дом медвежонка.

13 слайд: Лес и  рев медведя

Ребята скажите кто это так кричит.(ответы детей)

14 слайд: Мама медвежонка медведица и дом медвежонка берлога.

Ну вот мы нашли дом медвежонка и его маму.

Медвежонок говорит вам спасибо и дарит вам подарки картинки раскраски.

15 слайд:  Закончилось наше путешествие по лесу , а теперь садимся опять в поезд  и возвращаемся в детский сад.

Игра паровозик

16. слайд Вот мы и вернулись обратно в детский сад.

Ребята где мы сегодня с вами побывали?

Что мы увидели?

Что понравилось вам в нашем путешествии, что запомнилось?