Методическая разработка "Красочный октябрь"
методическая разработка по окружающему миру

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 1» городского округа Самара

Россия, 443028, г. Самара, мкр. Крутые Ключи. д.34 тел.: (846) 213-15-71, e-mail: Методическая разработка «Красочный Октябрь» в рамках говорящей среды в игротеке для детей дошкольного возраста 3-7 лет Разработчик: Король Наталья Александровна Самара, 2024г. Введение Актуальность темы: Родная природа! В душе ребенка она оставляет глубокий неизгладимый след, потому - что своей яркостью, своим многообразием воздействует на его чувства. Деревья, птицы, облака, лужицы после дождя, разноцветная радуга – все это привлекает внимание детей. В связи с этим, перед нами стоит ответственная задача – воспитывать ребят, а это значит, приобщать ребенка к миру человеческих ценностей – добра и красоты, истины, ориентируясь на «концепцию дошкольного воспитания». Осень – одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. При изучении природных явлений взрослые и дети обращают внимания на многие признаки этого замечательного времен года, учатся прослеживать связь между ними, знакомятся с осенней природой. Цель: Способствовать созданию условий для формирования экологических качеств у детей дошкольного возраста через дидактические игровые игры и упражнения на основе Lego-композиции из образовательных, развивающих конструкторов на основе говорящей среды в образовательном модуле «Игротека». Задачи: Способствовать 1. Расширению и обобщению представлению детей о времени года-Осень, об осеннем месяце Октябре. 2. Развитию логического мышления, активизации памяти и внимания, интереса к конструированию, развитию предпосылок инженерного мышления у дошкольников. 3. Развитию речевой активности обогащению словарного запаса. 4. Воспитанию экологических и патриотических чувств у дошкольников. Материалы и оборудование: РППС с использованием LEGO-конструктора GIGA-BLOC «Осень. Солнечный октябрь», дидактический материал-игры и упражнения экологической и технической направленности. Основная часть 1. Беседа «Осень. Месяц Октябрь» С каждым днем в нашем городе Самара начинает темнеть все быстрее, все чаще идут дожди, а облака вечно прячут солнышко от нашего взгляда. Однако везде есть плюсы, и осень не так плоха, как кажется. Например, листья покрасили деревья в яркие краски, заставляя их буквально светиться. Леса горят золотистыми цветами, а земля покрыта желто-красным покрывалом. Многие дети настолько сильно увлекаются природой в это время года, что хотят сохранить такую красоту на длительный срок. Они собирают понравившиеся листья и засушивают гербарий. Также открывается сезон грибов, за которыми дети с удовольствием ходят вместе со взрослыми. Это же так интересно, бродить в поисках лисичек или подберезовиков по различным посадкам и лесам! Не только люди, но и животные готовятся к этому трудному периоду в их жизни. Они запасаются едой, а некоторые из них ложатся в спячку. Птицы улетают на юг, боясь наступления морозов. Наступил месяц Октябрь. Октябрь – второй месяц Осени, ее середина. Давным – давно Октябрь называли «Листопадом». В Октябре с осенних деревьев опадают на землю пожелтевшие и покрасневшие листья, устилая землю ярким и разноцветным ковром. Русский народ заметил, что если листья с деревьев опали и легли изнанкой на землю – будет богатый урожай, а зима придет теплая. Если листья легли на землю лицевой стороной вверх – жди суровую и холодную зиму. Октябрь – время частых и моросящих холодных дождей. Небо очень часто покрыто серыми, тяжелыми дождевыми облаками. Травы становятся бурого цвета от того, что много влаги, цветы начинают увядать. В ночное время в Октябре бывают часто заморозки, лужи сверху подергиваются небольшой корочкой изо льда. Октябрь месяц изменчивый. В течение дня в Октябре погода переменится не один раз: светило осеннее солнце, потом прошел моросящий дождик, потом в воздухе появились первые снежинки. В Октябре лесные животные заготавливают припасы на долгую морозную зиму, меняют летний ярко окрашенный и менее теплый мех на густой зимний. Ежи подготавливают свои норы к зиме: собирают осенние листья и утепляют ими свои норы. Октябрь – время отлета перелетных птиц. Самыми последними покидают реки и озера журавли, гуси и чайки. Наш город Самара одел разноцветный наряд-красный, зеленый, желтый, оранжевый. Это осенний наряд нашего города. И в октябре можно посетить парк Ю.Гагарина, насладится не только равлечениями, но и красотой осеннего парка. 2. «Осенние загадки» С деревьев сыплются монетки От сильного дождя и ветра. Я подниму десять монет И соберу большой букет. (Осенние листья) Листья жёлтые кружатся, Наземь ковриком ложатся. Жёлтых листьев хоровод Осенью случается. Танец этот — каждый год. Как он называется? (Листопад) Льется он косой стеной И стучит по нашим окнам. Сам холодный, проливной, А в саду беседки мокнут. Лист осенний долго кружит, Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь) Собрались в небе дружно, На юг лететь им нужно. Далёк их путь, мои друзья, Туда, где тёплые края. (Перелетные птицы) В сентябре и в октябре Их так много во дворе! Дождь прошел — оставил их, Средних, маленьких, больших. (Лужи) Дни коротки, ночи длинны, Мы друг друга кличем, В октябре летим мы клином, Жалобно курлычем… (Журавли) 3. Настольные игры-упражнения Заключение Таким образом, через РППС посредством образовательных конструкторов можно легко решить несколько основных задач в дошкольном образовании- экологическую, патриотическую, техническую, познавательную, речевую, социально-коммуникативную через игровую деятельность детей. Говорящая среда по данной тематике способствует развитию у дошкольников познавательного интереса к миру природы, миру конструирования, а самое главное –к потребности общаться с друзьями через игровую деятельность. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Методическая разработка. Комплексно-тематическое планирование на октябрь Примерное развернутое комплексно-тематическое планированиеразработали: воспитатели группы "Малышок" Лещёва А.Е, Ефимова А.В.... Методическая разработка "Календарное планирование на октябрь в старшей группе" В метадической разработке календарный план на октябрь месяц в старшей группе по темам : "Злаковые культуры. Изделия из них"."Рыбы", "Домашние птицы".... Участие в III Всероссийском конкурсе методических разработок уроков о семье. Октябрь 2018г. quot;Блокнот для заботливых родителей, или что ж(Д)елать, если…"Памятки для родителей по вопросам воспитания детей дошкольного возраста.... Методическая разработка: "Комплексно - тематическое планирование в младшей группе октябрь месяц" Комплексно-тематическое планирование  в младшей группе на октябрь месяц.Тема: «Осень»Задачи: Обогащать личный опыт детей знаниями, эмоциями и впечатлениями об осени; закрепить знания ... Методическая разработка. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса подготовительной к школе группы для детей с ОВЗ (ТНР) на октябрь Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса подготовительной к школе группы для детей с ОВЗ (ТНР) на октябрь... Методическая работа Сетевых образовательных команд в межсессионный период с октября по декабрь 2018-2019 учебного года. Сценарий викторины «Его Величество Электричество». Подготовительная группа. Цель мероприятия: закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту.Задачи: - формировать умение избегать опасных ситуаций и по возможности правильно действовать;- раз... Статья. В рамках методической работы Сетевых образовательных команд в межсессионный период с октября по декабрь 2018-2019 учебного года проведена познавательная викторина "Его величество - Электричество" Две команды детей: «Знайки» и «Любознайки» показали свои знания в 5 заданиях разного уровня сложности, а также закрепили правила безопасного поведения в обращении с электр... Мне нравится  Поделиться: