ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Красная книга»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Хрычева Елена Юрьевна

Можем ли мы жить без природы, без птиц, деревьев, бабочек и стрекоз, лесов и лугов?
        Чем больше становятся наши города, чем выше дома, тем чаще нам хочется уехать подальше за город в наш настоящий общий дом - на природу.
           Человек и природа… Философы, поэты, художники всех времен и народов отдавали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но особенно остро стоит эта проблема в наши дни, когда угроза экологического кризиса, может быть, и катастрофы, нависла над человечеством...

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon krasnaya_kniga.zip2.24 МБ

Предварительный просмотр:

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Красная книга»

Познавательный проект в подготовительной группе 

(создание книги из рисунков детей, воспитателей, родителей редких и исчезающих видов растений, животных и птиц).

 

Актуальность 
       Можем ли мы жить без природы, без птиц, деревьев, бабочек и стрекоз, лесов и лугов?
        Чем больше становятся наши города, чем выше дома, тем чаще нам хочется уехать подальше за город в наш настоящий общий дом - на природу.
           Человек и природа… Философы, поэты, художники всех времен и народов отдавали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но особенно остро стоит эта проблема в наши дни, когда угроза экологического кризиса, может быть, и катастрофы, нависла над человечеством.
        Одним из серьезнейших проявлений глобальной экологической проблемы является быстрое сокращение численности многих видов растений и животных. Некоторые виды уже безвозвратно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания. Гибелью животных и растений отмечен путь развития человечества. 
     Загрязнение атмосферы, почвы, воды, шумовые загрязнители. Огромные мусорные свалки! Переизбыток удобрений, химических пестицидов, которые используют для борьбы с вредителями! Кислотные дожди! Главные виновники этого – промышленность, электростанции, автомобили. Вырубка больших лесных массивов! Осушение болот, непрерывное расширение автодорог! Лесные пожары! Кто-то хочет получить  больше денег за продажу редкого животного или его меха. Кто-то хочет поохотиться в свое удовольствие. Кто-то, не думая,  вырывает с корнем цветы, убивает палкой игрушки, бросает камнем в птицу – развлекается.
       Природа величава и богата, но в тоже время хрупка и ранима. Все любят природу, но, к сожалению, не все ее берегут. Человек наносит природе большие и малые раны. Начиная с 1600 года, на нашей планете вымерло около 150 видов животных. Причем, более половины из них уничтожены за последние 50 лет!
      Нанесение вреда природе не проходит бесследно. В результате исчезновения растений и животных, выпадения кислотных дождей, увеличения числа токсических свалок и т.д. Земля все более теряет свою жизнеспособность. Главную ответственность за это несет человек. Он же является и главной жертвой этого процесса. Вот почему тысячи организаций в мире пытаются улучшить среду обитания.
       В 1966 году по решению Международного союза охраны природы и природных ресурсов (МСОП)  была впервые издана Красная книга. 

      

 

 

 

 

Долгосрочный познавательный экологический проект «Красная книга» был проведен в подготовительной группе. За это время была создана книга, сделанная из рисунков детей, воспитателей, родителей редких и исчезающих животных, растений и птиц.
 
     

 

 

Цель: Формировать познавательные, творческие интересы детей к окружающей среде, воспитание эмоционально-положительного отношения к природе родного края.
 
       Задачи: 
            1.Углублять и конкретизировать представление о животном и растительном мире родного края.
 2.Выявить значимость «Красной книги», для чего она создана.
       3.Развивать поисковую деятельность (развивать способность целенаправленно наблюдать, исследовать, давать правильную оценку предметам, явлениям, нравственную оценку отношениям, поступкам).
      4.Создать ручной работы «Красную книгу» из рисунков детей, родителей, воспитателей.
    5. Воспитывать интерес и любовь к природе.
 
Ожидаемые результаты:

  1. Формировать представления о жизни животных и растений из «Красной книги».
  2. Дети, родители и педагоги принимали участие в конкурсах, открытых занятиях.
  3. Формирование мотивации коллективных достижений у детей.
  4. Формировать  основы экологической культуры, экологической воспитанности дошкольников.
  5. Вовлечение родителей в совместную с ДО экологически-ориентированную деятельность.
  6. Создание атмосферы общности интересов, партнерских отношений.

Основные формы реализации проекта: 
 -Образовательная деятельность;
 -Акции «Помогите птицам»;
 -Онлайн-экскурсии в краеведческий музей (видеопрогулки, презентации, походы с родителями);
 -Выставки листовок «Берегите природу», рисунки детей растений, животных, птиц из «Красной книги»;
 -Оснащение предметно-развивающей среды;
     -Работа с родителями;
     -Создание детьми с родителями «Красной книги» в группу.
 

 

 

Этапы реализации проекта: 

 

ЭТАП

Задачи

Направления образовательной деятельности

Подготовительный

этап.

Погружение в проблему: показ презентации «Главная книга природы»

 

Знакомство с Красной книгой, как государственным документом и её значением.

Рисование «Животное из Красной книги»

Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк»

Дидактическая цель: расширить представления дошкольников о диких животных; познакомить с животными, занесенными в Красную книгу.

Музыкально-художественная деятельность: Заучивание песни Земля-наш общий дом» музыка Н. Б. Караваевой.

 

Исследовательский этап

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Систематизация и закрепление знаний детей.

 

 

 

Знакомство с представителями животного и растительного мира, занесенными в «Красную книгу»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игры на развитие сенсомоторных координаций:

 

Какие представители животного и растительного мира занесены в Красную книгу встречаются на территории России и чем они интересны?

- изучение природоведческой литературы домашней (с родителями), и детского сада библиотек.

- поиск информации в детских электронных книгах и энциклопедиях(с родителями)

Акция «Принеси книгу о природе».

Подвижная игра «Что я за зверь?»

«Мы инспекторы»

Какие правила поведения в природе необходимо соблюдать, чтобы сохранить природные богатства?

- Дидактическая игра «Напоминающие знаки»

- разработка правил поведения в природе

Игра-задание «Подбери клюв»

Экологическая игра «Благодарение»

«Мы художники: попробовать изготовить краску из растений и ягод. Какие получились цвета? Нарисовать что - нибудь.

- создание экологических знаков в поддержку исчезающих животных и растений (выставка рисунков в детском саду)

- создание Красной книги для детского сада (день открытых дверей) «Рисуем вместе с мамой и папой»

  • Хлопни в ладоши, если услышишь название цветка или животного из Красной книги.
  • «Учимся рисовать линии» Нарисуй прямую линию, соединив пищевую цепочку.
  • «Кто нарисован»
  • Рассмотри картинку. Скажи, кто нарисован в правом, левом верхнем углу, в правом, левом нижнем углу? Кто в середине листа?
  • Сравни картинки и найди между ними семь (пять) отличий.


 

 

 

Заключительный этап

 

Формирование экологической культуры у дошкольников.

 

 

 

 

Ожидаемый результат:

 

Заключительный этап

  • Просматривание презентации «Наша Красная книга» создана из совместной деятельности с взрослыми
  • Развлечение посвященный День Земли
  • «Экологический марафон»

- овладение средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и сверстниками

- получат наглядное представление о круговороте веществ в природе, всё взаимосвязано.

- осознано правильное отношение детей к животным и растениям.

 

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Экологический проект "Красная книга Саратовской области"; Конспект НОД по образовательной области "Социализация", Перспективный план по ОБЖ в средней группе

Экологический проект " Красная книга Саратовской области"Конспект НОД по образовательной области "Социализация" Перспективный план по ОБЖ  в средней группе.Перспективный план по ОЗОЖ  в...

Экологический проект "Красная книга нашими глазами"

Экологический прект "Красная книга нашими глазами" помогает познакомиться с редкими и находящимися под угрозой исчезновения животными и растениями Кемеровской области....

Экологический проект «Красная книга заповедника Утриш».

Проект Красная книга заповедника  Утриша....

Экологический проект "Красная книга Костромской области, или возмём под защиту.

Обратить внимание детей на проблему исчезновения некоторых животных. Показать, где и как существуют животные. Дать детям элементарные представления, как человек может помочь животным. Воспитыват...

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "КРАСНАЯ КНИГА РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ"

в ходе проекта через занятия, экскурсии, игровую, театрализованную, изобразительную деятльность идет знакомство детей с картой,природными зонами, этажами леса, природным и растительным миром, Красной ...

Экологический проект "Красная книга родного края"

Проек создан для детей 3-4 лет. Дети знакомятся с природой родного края....

Экологический проект "Красная книга растений"

Экологический проект "Красная книга растений" был реализован с 01.04. по 18.04.2016г с детьми старшего возраста...