конспект по ознакомлению с окружающим "Феодосия и И. К. Айвазовский"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Занятие «Феодосия и И. К. Айвазовский» в подготовительной группе

Цель: совершенствовать знания детей о великом художнике -  Иване Константиновиче Айвазовском. Познакомить с некоторыми произведениями художника. Дать знания, что сделал художник для родного города.

Оборудование: репродукции картин: «Автопортрет», «Рыбаки на берегу моря», «Девятый вал», «Среди волн», «Спокойное море», «Ниагарский водопад», «Первый поезд в Феодосию». Фото: «фонтан Айвазовского», фонтан «Доброму гению», (современный и поставленный в 19 веке), фото «Музея древностей» (построенный Айвазовским и фото современного музея); Стихотворение Ивана Есаулкова.

Словарь. Автопортрет, набросок, морской пейзаж, марина.

  Ход занятия.

Сегодня мы отправимся на экскурсию по картинам великого нашего соотечественника Ивана Константиновича Айвазовского.

И.К. Айвазовский – наш великий художник, соотечественник, жил в нашем городе – Феодосия. Художник любил свой город, и много сделал для его жителей. Город часто страдал от засухи (недостатка воды), художник провел за свой счет водопровод от Субашского источника, а также построил фонтан (фото фонтана), откуда, жители города, в любое время могли набрать чистой родниковой воды. И.К. Айвазовский был инициатором постройки железной дороги (показ картины «Первый поезд в Феодосию») и расширения торгового порта, открыл школу искусств (где учились дети), картинную галерею, в собственном доме, на свои средства построил здание Феодосийского музея древностей в городе (показ фото музея древностей 19 века и современного), посмотрите, древние львы на фото (они были найдены в море и поставлены около музея,  даже когда музей был разрушен, во время Вов, жители спасли львов, и они были поставлены около современного музея). Благодарные жители города, построили памятник «Доброму гению» (показ фото, прошлого века), однако во время Вов, памятник был разрушен, и только в 2004 году, его восстановили, установив в центре города. Памятник находился на Итальянской улице (теперь ул. Горького, на его месте установлен памятник пионеру – партизану Вите Коробкову).

Время от времени художник отправлялся в морские путешествия, в которых встречались и бури, и штиль (безветрие). Яркие и незабываемые впечатления, полученные в морских странствиях, ложились в основу сюжетов его картин, поэтому Ивана Константиновича Айвазовского называют художником – маринистом. Картина, на которой изображено море, называется марина.

А теперь, давайте рассмотрим некоторые картины великого художника.

Картины художника: «Автопортрет», «Рыбаки на берегу моря», «Девятый вал», «Среди волн», «Спокойное море», «Ниагарский водопад», «Первый поезд в Феодосию»

- Какой теме посвящены картины на выставке?

Выслушав ответы, открываю автопортрет И. К. Айвазовского и рассказ о великом художнике, маринисте.

Автопортрет – это портрет самого себя. Его мастер написал в возрасте 80 лет. Доброжелательно и чуть иронично на зрителя смотря глаза живописца. Автор изобразил себя во фраке с орденами на груди.

Всего И.К. Айвазовский имел 24 российских и иностранных ордена и звезды, полученных за заслуги перед Отечеством и прославлением российского искусства на мировом уровне.

За свою долгую жизнь он написал около 6000 произведений. Его картины находятся во многих галереях мира; большинство из них написаны в жанре морского пейзажа, или марины, пейзажа, в котором основной предмет изображения – море.

Предлагаю отправиться в путешествие по картинам И. К. Айвазовского.

Путешествие начинается с произведения «Рыбаки на берегу моря». На переднем плане, на берегу - двое мужчин. Неспокойное море заставило рыбаков вместе с лодками остаться на суше, их взгляды провожают уходящее в плавание парусное судно. Любуясь волнением моря и грозовыми облаками на горизонте, они рассуждают о приближающемся шторме, о том, что команде придется держать удар стихии. И чем закончится та схватка, неизвестно: спасением или кораблекрушением. Описание этой картины красиво описано в стихотворении Ивана Есаулкова, послушайте (приложение).

«Девятый вал»- это истинный шедевр живописи, прекрасно передающий необузданную мощь и непредсказуемость бескрайнего моря. Айвазовский изображает огромную волну, возвышающуюся над терпящим кораблекрушение судном, и передающую всепоглощающую силу природы, это символ непреодолимой силы. По мнению моряков, именно девятая волна во время шторма - самая сильная и опасная. Айвазовский изобразил раннее утро после ночной бури. Картина «Девятый вал» воспевает величие, мощь, красоту морской бури и мужество людей, вступивши в неравный бой с водной стихией.

Рассматривание картины «Кораблекрушение», предложить детям рассказать, что они видят на картине.

Вот и на следующем произведении-«Среди волн»-маринист изобразил бушующую стихию, но отличительной чертой является отсутствие людей. Автор дает возможность насладиться красотой морских волн, не испытывая притом переживаний за кого-либо. Данным атмосферным морским пейзажем Айвазовский погружает зрителя в самое сердце бушующего шторма. Волны разбиваются о скалистый берег, их пенистые гребни освещаются вспышками ярких молний. Бурная энергия полотна и его драматическое освещение передают нам грубую силу и дикую красоту моря в его самом первозданном состоянии.

Совсем другое настроение и состояние моря переданы в произведении «Спокойное море». В розово-голубом тумане недалеко от берега стоит парусник. Его высокие мачты тянутся к небу, подтянутые паруса будто растворяются в утреннем свете.

«Черноморский Флот в Феодосии» На этой картине изображено величественное присутствие Черноморского флота России, стоящего на якоре в гавани города Феодосии. Русский живописец умело запечатлел величие военных кораблей на фоне спокойного морского пейзажа.

Игра света и тени наполняет сцену ощущением безмятежности и благоговения, лишний раз подчёркивая всю важность флота в защите морских интересов Российской империи.

Иван Константинович Айвазовский не раз сам становился путешественником. Он садился на большой корабль и отправлялся в другие страны. Из одной такой поездки он привез наброски Ниагарского водопада. Который впоследствии стал шедевром «Ниагарский водопад». Написанная более 100 лет тому назад, эта картина передает красоту самого мощного водопада реки Ниагары в Америке. Сегодня множество туристов со всего мира стремятся собственными глазами увидеть это чудо природы.

Итог. По окончании экскурсии предлагаю подойти к репродукциям ближе и детально рассмотреть. 

Закрепить:

- Как зовут художника, который написал все эти картины?

- Что о нем можете рассказать?

- Что сделал великий художник для родного города?

- Как называется памятник, посвященный маринисту?

- Как называется фонтан, который построил художник?

- Для чего был построен фонтан? Почему?

- Как называются картины, которые мы сегодня рассматривали?

- В конце учебного года, мы с вами посетим нашу картинную галерею.

- Вам понравилось занятие?

Описание картины «Рыбаки на берегу моря»

«Берег морской у рыбачьей слободки.
На берегу рыбаки и две лодки.
Люди о чём-то ведут разговор.
Может, о выходе в море их спор?

Нам показали касанием кисти
То, что здесь берег слегка каменистый.
Море спокойно. Царит тишина.
Лишь шелестит, набегая, волна,

В этом броске закипая немножко.
Бликами солнца играет дорожка,
Переливаясь, бежит по волнам,
От корабля приближается к нам.

Солнце запряталось за облаками.
Разнообразна небесная гамма:
Синие, красные, даже сжелта
Льются оттенки цветов. Красота!
Море, как небо, различной окраски:
Синие, бело-лазурные краски,
И удивительно точен, красив
До черноты тёмно-синий отлив.

Видим мы к дальнему рейсу готовый
С вымпелом красным корабль двухмачтовый.
А лёгкий бриз, улучивши момент,
Треплет Андреевский флаг на корме.

Как колорит изумительно сочен!
Как Айвазовский лиричен и точен!
Ласково льются на море лучи,
Словно мелодия тихо звучит.»

                            Иван Есаулков