Конспект занятия по познанию «Воздушные шары».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Познание «Воздушные шары».

Цель: Познакомить с рукотворным материалом (резина); определить некоторые ее свойства (в разных предметах); закреплять названия цветов.

Материал: Воздушные шары (красные, синие, желтые, зеленые), резиновые игрушки, тесьма основных цветов.

Ход занятия:

Дети проходят в группу и садятся на стульчики.

- Ребята, к нам сегодня пришли гости. Поздоровайтесь с ними (здороваются).

- Ребята, а к нам на занятие еще пришли гости (перед детьми выставляется несколько резиновых игрушек: большая белка, большая собака, большой заяц, большой лев).

- Ребята, давайте посмотрим и назовём какие игрушки пришли к нам в гости? (Дети называют игрушки, воспитатель хвалит).

-Эти игрушки сделаны из резины, они резиновые.

- Давайте с вами найдем на столике другие резиновые игрушки (дети отбирают резиновые, среди мягких игрушек).

Обратить внимание детей на игрушки, которые большие: белка, собака, заяц, лев.

– Эти игрушки – взрослые (мамы и папы). У них есть малыши. Найдите их и посадите рядом с мамами и папами – игрушками (дети соединяют игрушки в пары (большая-маленькая)).

-Дети, мамы и папы-игрушки очень любят своих малышей и приготовили для них подарки. Давайте посмотрим, что они принесли своим деткам (достать корзиночку и из нее достать не надутые воздушные шарики, рассмотреть их вместе с детьми, дать потрогать).

- Резиновые игрушки любят играть в другие игрушки, тоже сделанные из резины.

Вот воздушные шарики сделаны из резины, смотрите они разного цвета, давайте назовем цвета (дети называют: красного, синего, желтого, зеленого),

они тянутся (показать). Именно поэтому резиновые шарики легко надуваются воздухом и превращаются в шары (показать).

Их так и называют воздушные шары.

Отпустить надутый не завязанный шарик.

- Ой, шарик сдувается. Что случилось с шариком? (ответ детей - сдулся).

- Что надо сделать, чтобы он не сдувался? (ответ детей - завязать его).

-Давайте вместе с вами подберем веревочку того же цвета, что и шарик. Снова надуваю шарик и завязываю его.

- Воздушный шар легкий, прозрачный, с ним можно играть (показ).

Надувать по очереди воздушные шары других цветов, каждый раз повторяя информацию: - какого цвета, сделан из резины, тянется, легко надувается, легкий, прозрачный, с ним можно играть. (Подкладывать шарик игрушке детенышу.

-Ребята, а вы хотите поиграть с шариками? Наши игрушки – мамы и папы очень любят и вас, славных ребят. Поэтому и вам они приготовили подарки.

Внести под музыку воздушные шары. Дети играют с шарами.