Дидактический материал "Посуда"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)
Дидактические материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей умения правильно называть предметы посуды (одежды, продуктов питания, головных уборов, обуви). Объяснять для чего нужны предметы и как человек их использует, составлять краткие описания-характеристики, находить сходство и различия по заданным признакам.
Посуда.
Посудой называют хозяйственную утварь для еды, питья, хранения припасов, приготовления пищи.
Виды посуды: Кухонная, столовая, чайная.
Игра «Встречаем гостей»
Предлагаем детям представить, что к ним придут гости на чай. Нужно рассказать, какая посуда понадобится для чаепития. Один ребенок начинает рассказывать, а другие продолжают и дополняют рассказ, объясняя как используется посуда (в чашки наливают чай, на блюдо кладут торт и так далее.)
Игра «Найди ошибку»
Читаем детям словосочетания:
Стеклянный стакан
Металлическая кастрюля
Глиняный нож
Пластмассовая тарелка
Деревянные ложки
Дети должны найти неправильные сочетания слов и объяснить, почему оно не правильное.
Игра «Что в чём хранят?»
Называет продукт, а дети должны назвать посуду, в которой он хранится или подаётся на стол.
Сахар в сахарнице
Хлеб в хлебнице
Соль в солонке
Масло в маслёнке
Перец в перечнице….
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskie_igry_posuda.docx | 420.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактические материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей умения правильно называть предметы посуды (одежды, продуктов питания, головных уборов, обуви). Объяснять для чего нужны предметы и как человек их использует, составлять краткие описания-характеристики, находить сходство и различия по заданным признакам.
Посуда.
Посудой называют хозяйственную утварь для еды, питья, хранения припасов, приготовления пищи.
Виды посуды: Кухонная, столовая, чайная.
Игра «Встречаем гостей»
Предлагаем детям представить, что к ним придут гости на чай. Нужно рассказать, какая посуда понадобится для чаепития. Один ребенок начинает рассказывать, а другие продолжают и дополняют рассказ, объясняя как используется посуда (в чашки наливают чай, на блюдо кладут торт и так далее.)
Игра «Найди ошибку»
Читаем детям словосочетания:
Стеклянный стакан
Металлическая кастрюля
Глиняный нож
Пластмассовая тарелка
Деревянные ложки
Дети должны найти неправильные сочетания слов и объяснить, почему оно не правильное.
Игра «Что в чём хранят?»
Называет продукт, а дети должны назвать посуду, в которой он хранится или подаётся на стол.
Сахар в сахарнице
Хлеб в хлебнице
Соль в солонке
Масло в маслёнке
Перец в перечнице….
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми
Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников
Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.)...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...
Педагогическая находка Дидактическое пособие «Дидактическое пособие сенсорная, адаптационно-дидактическая юбка»
Сенсорная юбка-это необычное дидактическое пособие, которое привлекает внимание детей, своей яркостью и многообразием элементов....