Конспект занятия "Что мы знаем о весне"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия во второй младшей группе

Тема «Что мы  знаем о весне»

Цель: Уточнить знания детей о весне; о явлениях,  которые происходят в природе (ярче светит солнце, тает снег, птицы возвращаются с юга и т.д.)

Развивать внимание, наблюдательность, сообразительность; умение отвечать на вопросы предложением. Воспитывать любовь к природе.

Оборудование: наборы картинок «Цветы», «Насекомые», указка, набор пластилина, дощечка для лепки, цветы из цветного картона. образец работы –бабочка.

Ход занятия.

1. Здравствуйте, ребята!

Мы сегодня поговорим о прекрасном времени года, а о каком, вы узнаете отгадав загадку.

Послушайте:

«Пробуждается природа

Ей сегодня не до сна.

Наступает время года

Под названием - весна»

Сейчас стоят последние весенние дни и мы с вами вспомним, какие явления в природе происходят весной.

Правильно: Солнышко светит ярко, тает снег, становится тепло, птицы возвращаются из теплых стран и весело поют свои песни. На деревьях набухают почки и распускаются листочки, появляются цветы.

2. - А сейчас, ребята, мы вспомним какие цветы вы видели весной.

Послушайте загадки:

• Самый первый, самый тонкий

Есть цветок с названьем нежный

Как привет капели звонкой

Называется    (подснежник)Правильно!

• Замечательный цветок,

 Словно яркий огонек.

Пышный, важный словно пан

Нежный бархатный   (тюльпан) Верно - тюльпан.

• Есть у весеннего цветка приметы,

Чтоб не ошибиться:

Листик как у чеснока

А корона как у принца  (нарцисс) Да, это тюльпан!

• Был он желтеньким цветком.

Белым стал как снежный ком

Дуют девочка и мальчик

Облетает. ..(одуванчик)

- Вот мы и вспомнили,  какие весенние цветы вы видели.

- А сейчас повторим   с вами пальчиковую игру «Цветок»

*Вырос красивый цветок на поляне

Утром весенним раскрыл лепестки

Всем лепесткам красоту и питанье.

Дружно дают под землей корешки.

- А еще весной просыпаются и оживают насекомые.

- Давайте вспомним, каких насекомых вы встречали весной.

(Божья коровка, жуки, муравьи, мухи, комары, пауки, бабочки.)

Ребята, посмотрите, а ведь бабочки похожи на красивые цветы!

3. Я вам предлагаю вылепить бабочек!

Для этого нам потребуется дощечка и набор пластилина. Из зеленого пластилина мы вылепим туловище и усики, а для крыльев возьмите пластилин какого цвета хотите сделать бабочку: красный, желтый, синий, потому что у бабочек разная окраска крылышек.

Показ последовательности лепки бабочки.

-Ребята можно вылепить и других насекомых, и сделать свою необычную коллекцию.

-Желаю вам успехов! До свидания!