План - конспект занятия по окружающему миру "Что такое улица?"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
«Что такое улица?»
Цель: Создание условий для формирования элементарных представлений об улице.
Ход:
*Звук города
-Сто домов и улиц двадцать,
Пешеходы и такси.
Что за чудо это, братцы?
Кто же знает? Подскажи. (Город)
-Правильно, ребята, это город. Скажите, а как называется город, в котором мы живем? (Саяногорск)
*Звук жителей жарких стран.
*Стук в дверь, почтальон принес письмо.
-Ребята, посмотрите, нам пришло письмо, это письмо нам прислала обезьянка Поли, хотите узнать, что она нам написала? (давайте же скорее прочитаем)
-Здравствуйте, дорогие, ребята, как у вас дела, как ваше настроение, я тут подумала и решила приехать к вам в гости, хочу посмотреть на ваш город Саяногорск. Поэтому я собираю вещи и скоро буду. Жду от вас интересный рассказ про ваш город. С уважением, обезьянка Поли!
-Ребята, кто нам написал это письмо? (обезьянка Поли)
-Верно, она хочет приехать к нам в гости и посмотреть наш город Саяногорск.
Основной этап
-Скажите, какие здания есть в нашем городе? ( магазины, школы, больницы, садики, дома)
-Верно и все эти дома поделены на улицы.
-Ребята, как вы думаете, что такое улица? ( улица-это дорога, проходящая мимо домов)
-Все улицы поделены на две части, по одной ходят люди, а по другой ездят машины.
-Сейчас ребята, я вам предлагаю построить свой город.
Игровое упражнение «Строим город»
Дети делятся на пары. Каждой паре раздается по одной картинке (элемент города). Дети по очереди подходят к стенду, рассказывают, что у них изображено на картинке и для чего это нужно.
-Посмотрите, какой красивый город у нас получился. Когда к нам приедет обезьянка Поли, мы покажем ей этот город.
-Давайте, повторим, что есть в нашем городе? (дома, больницы, садики, школы, магазины, машины и т.д)
-Молодцы, ребята, теперь мы сможем рассказать обезьянке про наш город Саяногорск.
Завершающий этап
-Ребята, давайте вспомним, про что мы сегодня с вами говорили? (про наш город Саяногорск)
-Что вам запомнилось больше всего?
-Молодцы, ребята, а сейчас мы с вами попьем сок и отправимся в путешествие по одной из улиц нашего города.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 okruzhayushchiy_mir_chto_takoe_ulitsa_-_kopiya.docx | 13.52 КБ |
Предварительный просмотр:
«Что такое улица?»
Цель: Создание условий для формирования элементарных представлений об улице.
Ход:
*Звук города
-Сто домов и улиц двадцать,
Пешеходы и такси.
Что за чудо это, братцы?
Кто же знает? Подскажи. (Город)
-Правильно, ребята, это город. Скажите, а как называется город, в котором мы живем? (Саяногорск)
*Звук жителей жарких стран.
*Стук в дверь, почтальон принес письмо.
-Ребята, посмотрите, нам пришло письмо, это письмо нам прислала обезьянка Поли, хотите узнать, что она нам написала? (давайте же скорее прочитаем)
-Здравствуйте, дорогие, ребята, как у вас дела, как ваше настроение, я тут подумала и решила приехать к вам в гости, хочу посмотреть на ваш город Саяногорск. Поэтому я собираю вещи и скоро буду. Жду от вас интересный рассказ про ваш город. С уважением, обезьянка Поли!
-Ребята, кто нам написал это письмо? (обезьянка Поли)
-Верно, она хочет приехать к нам в гости и посмотреть наш город Саяногорск.
Основной этап
-Скажите, какие здания есть в нашем городе? ( магазины, школы, больницы, садики, дома)
-Верно и все эти дома поделены на улицы.
-Ребята, как вы думаете, что такое улица? ( улица-это дорога, проходящая мимо домов)
-Все улицы поделены на две части, по одной ходят люди, а по другой ездят машины.
-Сейчас ребята, я вам предлагаю построить свой город.
Игровое упражнение «Строим город»
Дети делятся на пары. Каждой паре раздается по одной картинке (элемент города). Дети по очереди подходят к стенду, рассказывают, что у них изображено на картинке и для чего это нужно.
-Посмотрите, какой красивый город у нас получился. Когда к нам приедет обезьянка Поли, мы покажем ей этот город.
-Давайте, повторим, что есть в нашем городе? (дома, больницы, садики, школы, магазины, машины и т.д)
-Молодцы, ребята, теперь мы сможем рассказать обезьянке про наш город Саяногорск.
Завершающий этап
-Ребята, давайте вспомним, про что мы сегодня с вами говорили? (про наш город Саяногорск)
-Что вам запомнилось больше всего?
-Молодцы, ребята, а сейчас мы с вами попьем сок и отправимся в путешествие по одной из улиц нашего города.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме: Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе.
Мышление ребёнка способно воспринимать содержание экологического образования, которое опирается на понятия. В младшем возрасте дети могут прослеживать только единичные связи. В данном конспекте ...
План-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме: Конспект занятия: летит ракета к звездам
Программное содержание:1.Расширить знание детей о космосе и о космических полётах.2.Учить отвечать на вопросы, используя различные виды простых и сложных предложений.3.Активизировать словарь: космос, ...
Конспект занятия в логопедической подготовительной группе «Речевички» на тему: «Мой город». план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему
Воспитывать у детей патриотические чувства, гордость за место, где они живут, за свою малую Родину. Формировать умение любить свой родной город, гордиться своей малой Родиной....
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Цель: расширение и уточнение представлений детей об одежде, обуви и головных уборах. Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ...
Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ответственности за состояние окружающей среды.3. Удовлетворять детскую любознательность по...