Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию "К нам прилетели клесты"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию "К нам прилетели клесты"
Лексическая тема: " Зимующие птицы"
Скачать:
Предварительный просмотр:
Программное содержание: познакомить детей с жизнью клестов: особенностями внешнего вида клестов-еловиков, строения клюва, со способами лазания и питания, высиживания птенцов в условиях зимы и ухода за ними; учить устанавливать взаимосвязь между рождением птенцов и созреванием семян хвойных деревьев, между легендой о клёстах и действительностью; содействовать созданию атмосферы увлечённости совместной творческой деятельностью; способствовать проявлению чуткости, доброты, сострадания к представителям живого мира.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Здравствуйте, ребята, я гуляла в городе и сделала аудиозапись, предлагаю вам ее послушать,
- Что вы услышали на записи? (Это поют птицы)
- Где в городе можно услышать голос птиц ? (ответы до парка)
Я была в парке 300-летия Петербурга, так как услышала сенсационную новость, давайте ее послушаем.
«Видео с парка»
- Ребята, какие яркие цвета преобладают в оперении клеста? (красный, жёлто- зеленый),
- Какой клюв ? (строение) Крестообразный,
- Кто заметил, как птицы ели шишки? (вниз головой).
- Какую птицу они вам напоминают? (если возникнут затруднения, показать слайд с иллюстрацией комнатных попугайчиков, оперение, загнутый клюв, забавная манера поведения).
Верно, за красивое оперение и способность лазать по деревьям клестов иначе называют северными попугайчиками. Они не только хорошо бегают по веткам, а еще способны и кувыркаться, и ходить вверх ногами, и висеть в любой позе.
-Эти птицы появляются в городе очень редко!
- Как вы думаете, что их привлекло в этом году в нашем городе. (Еда, они хотят есть. Привлекли шишки, елки).
-Оказывается, хвойные деревья, дают богатый урожай один раз в 5 лет.
- Какой вывод вы можете сделать, что случилось в этом году? (В этом году такой богатый урожай).
-Я знаю это не просто так, а потому что я- ОРНИТОЛОГ,
- Вы знаете, кто такой орнитолог? -(тот, кто изучает птиц).
- Действительно, орнитологи, это те люди, которые изучают и ведут наблюдения за птицами. Благодаря нашим наблюдениям и сьемкам мы можем близко наблюдать этих необыкновенных птиц. И мы не можем не воспользоваться этой возможностью и не познакомиться с этими птицами, я предлагаю отправиться вам в виртуальное путешествие.
- Как вы думаете, почему мы не можем отправиться в парк по- настоящему? (мы в детском саду).
В наш город прилетело 3 вида птиц, это клест-еловик, клест-сосновик и клест-белокрылый.
- Почему они так называются? (Еловик ест семена из еловой шишки, сосновик – из сосновой, белокрылый- из лиственной)
ИГРА « КТО В ГНЕЗДЕ»
- Встаньте чуть подальше от ширмы. Предлагаю заглянуть в глубину еловых веток и посмотреть, что вы там увидели? Ёлки, птицы, гнездо, и птенцы
-Ребята, вам не кажется что время не подходящее для птенцов!
- А почему? (Зима, холодно)
-Эти клесты необычные птицы, потому что они выводят свое потомство зимой. Самка строит гнездо, выстилая его мхом и веточками, а самец ей помогает. Самка высиживает птенцов, а самец ее кормит семенами шишек. Давайте попробуем на себе эту роль.
ИГРА: «ПАПА-МАМА»
Девочки - будущие мамы самки утеплят гнездышко, а мальчики самцы, как папы– будут добывать еду.
Девочки садятся за стол, у каждой девочки за столом есть гнездышко и ленточка-веточка, вам необходимо вплести ленточку в веточку и сплести гнездо.
Мальчики встают парами у ширмы и пинцетом, как клювом собирают ( вытаскивают) семена шишек в стаканчики
Обычно клесты собирают не все семена, так как клест всегда оставляет шишку наполовину полной
- Предположите, почему?
-Давайте соберем немного семян в стаканчики.
Достаем семечки по очереди, чтобы не уронить шишку с ветки, так как клест не ест семечки с упавших шишек.
-Клест – это одна из немногих птиц, которая переворачивается вниз головой.
-Как вы думаете, почему? ( так как шишка прикрывает своими чешуйками семена сверху, как панцирь от дождя и снега, то удобно тянуть семечку из шишки вниз)
-Своим клювом, как пинцетом клест вынимает семена из шишек.
Мальчики со стаканчиками подходят к девочкам.
-Какое гнездо будет у клестов?
Дети: уютное, теплое, аккуратное, прочное, надежное, сухое, долговечное.
Молодцы! Оставим гнездышко и семена для клестов среди еловых веток.
ИГРА «НАЙДИ ПАРУ ПО ГОЛОСУ»
-Эти удивительные птицы, создавая пару подстраивают свои голоса друг под друга. По этим звукам они находят свою пару.
-Давайте и мы с вами попробуем найти свою пару по звучанию музыкального инструмента.
Инструкция: Мальчики, подойдите к одной корзине, девочки – к другой. Выберите себе инструмент. Мальчики встаньте справа от меня, девочки – слева лицом друг к другу.
Давайте послушаем как звучат маракасы: большие, маленькие, колокольчики: большие, маленькие, бубенцы, треугольники.
-Давайте начнем игру, кого я коснусь рукой тот издаёт звук на своём муз. Инструменте. Узнавший звук отзывается в отве, так же на своём муз инструменте. Ели вы услышите треугольник…
-Верните инструменты на места. Вот таким образом птицы узнают свою пару.
Ребята, так как это редкое событие и нам орнитологам очень важно привлечь внимание жителей города к этому событию, сделать фото, видео, заметки
Я предлагаю сделать яркие флажки, которые в парке обозначат место расположения клестов, чтобы люди смогли полюбоваться этими птицами
ИГРА «ФЛАЖКИ» совершенствовать навыки счёта, слуховое внимание, развивать кратковременную память;
-Ребята, вы будете украшать флажки цветными ленточками, которые лежат в центре круга. Украшать флажок вы будете цветными ленточками, которые лежат в центре круга. Украшать флажок вы будете в паре. С помощью игральных кубиков вы узнаете нужное количество ленточек для флажка. А по дну стаканчика определите их цвет.
-Какое число у вас выпало?
- Какой цвет у ваших ленточек?
-Какое количество ленточек у вас получилось в паре?
ЛОГОРИТМИКА
Кружат снежные метели, (руки вращение перед собой)
По ночам трещит мороз, ( по плечам крест накрест)
На вершине пышной ели (над головой крест накрест)
Лущит шишку яркий клест. ( кулачки перед собой)
Он мороза не боится, (ладони переворачиваем тыльной стороной туда обратно)
Не страшна ему зима!
Сосны, ели, дарят птице ( пальцы сжимаем- разжимаем)
Золотые семена. ( лодочкой перед собой)
Вопросы:
Ребята почему клесты в этом году посетили наш город?
С какими птицами и почему можно сравнить клеста?
Чем эти птицы отличаются от других птиц?
Какие бывают клесты?
Я вам дарю две раскраски. Одну вы оставите себе, другую подарите другу и расскажете об особенностях птиц , с которыми вы сегодня познакомились
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия для детей старшего возраста по познавательному развитию на тему: "Поиск воздуха"
Познавательно-исследовательская деятельность старшего дошкольника в естественной форме проявляется в виде так называемого детского экперементирования с предметами и в виде вербального исследования воп...
Конспект игрового занятия для детей раннего возраста по познавательному развитию по теме "Одежда"
Игровое занятие для закрепления темы Одежда...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/02/picture-835337-1677768497.jpg)
Конспект занятия для детей раннего возраста по познавательному развитию. "Построим домик для матрёшки"
Задачи:- Продолжать учить детей создавать постройки из кирпичиков познакомить с новой строительной деталью- призмой(крыша), побуждать различать и называть строительные детали по форме, величине, ...
Конспект игрового занятия для детей раннего возраста по познавательному развитию по теме: «Посуда»
Итоговое игровое занятие по теме...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/24/picture-1295807-1608833559.jpg)
Конспект занятия для детей среднего возраста в образовательной области «Познавательное развитие», ФЭМП: « Поможем друзьям Лунтика»
Программное содержание: В образовательной области «Познавательное развитие»:1. Упражнять в счете в пределах 5;2. Упражнять...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/25/picture-354131-1385386387.jpg)
Конспект занятия для детей дошкольного возраста подготовительной группы по познавательному развитию (ФЭМП) на тему : " Спасение трёх поросят"
Конспект занятия по познавательному развитию (ФЭМП) на тему : " Спасение трёх поросят", с помощью этого конспекта можно провести открытое занятие в подготовительной группы...
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/15/picture-977178-1686849966.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ "В ГОСТИ К ЗАЙЧИКУ"
Занятие напрвылено на создание условий для познавательной активности детей раннего возраста....