Конспект занятия в средней группе "Космическое путешествие"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе «Космическое путешествие»

Составила воспитатель Мальцева О. В. МБ ДОУ «Детский сад № 231»    г. Новокузнецк, Кемеровская область

Цель: формирование представлений детей о космосе.
Задачи: познакомить детей с праздником 12 апреля - Днём космонавтики; первым космонавтом Юрием Гагариным.
Познакомить с планетами солнечной системы.
Дать представления о жизни космонавтов в космосе.
Подвести к пониманию того, что космонавтом может быть здоровый, сильный, отважный человек.
Развивать любознательность, внимание.
Продолжать развивать общую и мелкую моторику, координацию речи с движением в игровой деятельности.
Продолжать учить пользоваться аккуратно клеем.

Здравствуйте, ребята. Знаете ли вы, какой праздник отмечается в нашей стране 12 апреля?

2 слайд)  12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. Люди давно мечтали долететь до звёзд, увидеть Землю из космоса.

3 слайд)  Сначала в космос полетели две собаки: Белка и Стрелка.

4 слайд)  Только после того, как они вернулись целыми и невредимыми, в космическое путешествие смог отправиться и облететь всю нашу Землю кругом, Юрий Алексеевич Гагарин.

5 слайд)  Совершил он полет на ракете «Восток». И с тех пор наша страна 12 апреля отмечает – День Космонавтики. Юрий Гагарин пробыл в космосе 108 минут.

6 слайд)  Сейчас космонавты проводят в космосе много дней. Они живут на космических станциях,

7 слайд)  работают, проводят разные эксперименты, следят за приборами, проводят ремонт оборудования.

8 слайд)  После Юрия Алексеевича Гагарина, в космосе уже побывало большое количество космонавтов из разных стран.

9 слайд)  Среди них и женщины. Первой женщиной космонавтом была Валентина Терешкова.

Ребята, а вы хотите побывать в космосе? (ответы детей)
- А на чем можно отправиться в космос? (ответы детей)
10 слайд)  - Предлагаю перед полетом размяться.Разминка.

Чтоб ракетой управлять

Нужно сильным, смелым стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет - не легкий труд!

Будем мы тренироваться,

Будем силы набираться.

Влево, вправо, повернуться,

И опять назад вернуться.

Приседать,

Поскакать

И бежать, бежать, бежать.

11слайд)  Теперь мы готовы к путешествию. А полетим мы с вами на этой ракете. Садимся в ракету, задраиваем люки. 

Внимание! Всем приготовиться к запуску! Отвечайте: Есть приготовиться к запуску!
Дети: Есть приготовиться к запуску!
Пристегнуть ремни! Отвечайте: Есть пристегнуть ремни!

Дети: Есть пристегнуть ремни!

 Запустить двигатель!...
Дети: Есть запустить двигатель!
Включить контакты!
Дети: Есть включить контакты!
5,4,3,2,1 - пуск!

12 слайд)  Наша ракета отправляется в полёт в космическое пространство.

13 слайд)  Итак, мы в космосе! Так выглядит космос, видите как много планет в нем.

Ребята, как в думаете, каким должен быть космонавт, чтобы он мог отправиться в космос? (смелым, храбрым, отважным, здоровым, сильным)

14 слайд)  Быть космонавтом сложная и трудная работа. Свою работу космонавты выполняют в скафандрах. Он предохраняет от сильного холода в тени и жарких солнечных лучей, поддерживает кислород и имеет много карманов, каждый из которых имеет свое назначение.

В ракете, космонавты находятся в невесомости. Это значат, что они плавают внутри ракеты.  Как вы думаете, чем питаются космонавты в ракете? Показ космической еды.

Вся пища и жидкости находятся в тюбиках. Её понемногу выдавливают и глотают. Вот так питаются космонавты.

15 слайд)  Давайте с вами немного отдохнем, игра подними ракету

16 слайд)  Давайте посмотрим, как выглядит наша планета из космоса. (Показ планеты Земли)
- Какой она формы? (ответы детей) Форма шара
Наша планета, на которой мы живём, называется Земля. Люди, растения и животные живут на Земле потому, что на ней есть вода, пища и воздух.

Давайте посмотрим на модель Земли, она называется глобус. Голубым цветом изображены моря, реки, озера и океаны, коричневым – горы, зеленым – леса, а белым снега.

17 слайд)  Днем нашу планету согревает и освещает Солнце.

18 слайд)  Вечером на небе мы можем увидеть Луну и звезды. Люди всегда хотели побывать на Луне.

19 слайд)  Солнце не одиноко, у него есть семья – это планеты. Семья солнца называется Солнечной системой. В ней 8 планет.

Чтобы лучше запомнить названия планет есть астрономическая считалка:
Солнце, а вокруг,
Есть планеты, девять штук.
Вам планеты по порядку,
Перечислю я сейчас…
- Раз! Меркурий,
- Два! Венера,
- Три! Земля,
- Четвёртый – Марс.
- Пять! Юпитер,
- Шесть! Сатурн,
- Семь! Уран,
- Восьмой – Нептун.
Номер «девять» звать Плутон,
Тот, кто лишний – выйди вон!

Давайте сейчас из деталей, которые у вас на столе выложим ракету, на которой полетим обратно на землю. Но сначала разомнем пальчики

Космическая пальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре, пять – (По одному загибают пальчики на обеих руках)
В космос полетел отряд. (Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх)
Командир в бинокль глядит, (Пальцы обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль»)
Что он видит впереди?
Солнце, планеты, спутники, кометы, (Загибают пальчики обеих рук)
Большую желтую луну

Дети на листе бумаги из заготовок по образцу выкладывают ракету.

Молодцы, ребята! Сегодня у нас с вами было познавательное занятие, вы много узнали интересного о космосе и космонавтах.

- Как называется наша планета?

 - Какие животные полетели в космос?
- Как звали первого космонавта?
- Для чего нужен скафандр?
- Кто из вас хочет стать космонавтом?
Для вас мы сегодня приготовили небольшие подарки. Каждый из вас получит вот такую заготовку. Вы можете их раскрасить цветными фломастерами или красками.

Надеемся, то вам понравилось сегодня занятие, и вы узнали много нового.

знали много нового.