«Зимушка-зима»
проект по окружающему миру (средняя группа)

Саяпина Наталья Викторовна

Совершенствовать знания детей о времени года зимаю Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады); особенности деятельности людей в селе, о безопасном поведении зимой, о зимних видах спорта; продолжить формировать интерес к исследованию воды и льда.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл проект20.82 КБ

Предварительный просмотр:

Краткосрочный проект «Зимушка-зима»

Воспитатель: Саяпина.Н.В

Новоорск, 2021г.

Тип проекта: информационно-творческий.

Вид проекта:   групповой, краткосрочный (с 10 по 14 февраля 2021г).

Участники проекта:  дети подготовительной  группы, воспитатель, родители

Проблема: В ходе бесед с детьми, совместными размышлениями было выявлено, что знания детей о зиме, как времени года,  носят отрывочный  характер. Перед детьми была поставлена проблема «Как мы можем больше узнать о времени года - зима».

Цель проекта: Продолжать совершенствовать знания детей о времени года зима, Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады); особенности деятельности людей в селе, о безопасном поведении зимой, о зимних видах спорта; продолжить формировать интерес к исследованию воды и льда.

Задачи проекта:

1. расширять познавательный интерес о времени год зима;

2.формировать интерес к исследовательской деятельности с водой и льдом;

3.Обогащать знания детей о безопасности зимой

Ожидаемый результат:

Сформировать знания детей о времени года зима.

 Реализация проекта

1 этап подготовительный :

Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителям:

Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми.

Определение содержания деятельности всех участников проекта.

Сотрудничество с родителями:

Участие в выставке работ на тему «Зима», литературы.

Разучивание стихотворений.

2 этап основной:

Образовательные области

Формы работы с детьми

Познавательное развитие (ФЦКМ)

ООД «Зимушка-зима»

Беседы: «Что мы знаем о зиме?», «Как звери и птицы зимуют в лесу», «Как зимуют домашние животные», «Безопасность зимой», «Зимние виды спорта»

Презентация: «Зимующие птицы»

Речевое развитие

Рассматривание  репродукций картин русских художников на тему «Зима»,составление рассказа по картине

Театрализованная деятельность: драматизация сказки «Заюшкина избушка»

Заучивание  и чтение стихотворений на тему «Зима»: И.Бунин «Первый снег», А.С.Пушкин «Зимнее утро», «Береза» С.Есенин

Чтение художественной литературы:

сказка «Зимовье зверей», «Волк и лиса», «Заяц-хваста»

В.Бианки «Лес зимой», Э.Успенский «Проказы старухи зимы», Н.Носов «На горке». Г.Скребицкий «На лесной полянке», В.Архангельский «Летят пушистые снежинки»,

Загадки о зимних явлениях в природе

Пословицы и поговорки о зиме

Словесные игры: «Какой, какая, какие?», «Из чего- какой» (горка из снега-снежная и т.д.), «Скажи наоборот».

Социально-коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Больница», «Магазин»

Игра-ситуация: «Осторожно гололед!»

Д/игра и н/п игра: «Времена года»

Трудовая деятельность: изготовление кормушек для птиц

Художественно-эстетическое развитие

Лепка «Снежинки», «Лыжник»

Аппликация «Деревья в снегу»

Рисование «Деревья в инее», «Зимняя ночь», «Зимушка-зима»

Изготовление цветных льдинок.

Музыкальное развитие

Слушание музыкальных произведений о зиме

Физическое развитие

Тематическая прогулка: «Зима».

П/и: «Два мороза», «Мороз красный нос», «Зайка беленький сидит», «Бездомный заяц», «Снежки».

Народные хороводные игры «Золотые ворота», «Метелица».

Исследовательская деятельность: проведение опытов и экспериментов со снегом и льдом.

Мероприятия  с родителями

- участие в выставке «Зимушка-зима».

- совместное рисование и заучивание стихотворений с детьми на тему проекта.

 

 3 этап заключительный:   

- оформление выставки детских работ;

-  выставка «Зимушка-зима»;

Итоговое мероприятие:  выставка детских работ.

Результат проекта.

Цель достигнута.

- сформирован интерес к совместному творчеству

- установились партнерские отношения между детьми и родителями, благодаря совместной деятельности;

- углубились знания о времени года зиме, правилах безопасного поведения зимой на улице.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Зимушка-зима, зима снежная была...

Конспект НОД в подготовительной группе...

Занятие для старшей группе "Зима, зимушка, зима"

Закрепление знаний детей о временах года....

Конспект педагогического мероприятия «Зимушка- зима» (итоговое мероприятие проекта «Русская зима») Подготовительная к школе группа.

Данное мероприятие является итоговым в ходе реализации проекта "Русская зима". В рамках мероприятия решались задачи: расширение, уточнение и конкретизация знаний о смене времён года, подготовки зверей...

Конспект комплексного занятия в подготовительной логопедической группе Разработан воспитателем логопедической группы – Шаламыгиной И.М. Тема: «Зимушка –Зима, Зима снежная была. Зимние узоры на окнах.»

Конспект комплексного занятия в подготовительной логопедической группеРазработан воспитателем логопедической группы – Шаламыгиной И.М.Тема: «Зимушка –Зима, Зима снежная была. Зимние узоры на окнах.»...

конспект занятия "Зима ,зимушка,зима"

Конспект занятия "Зима,зимушка,зима"...

Занятие для старшей группе "Зима, зимушка, зима"

Цель: Обобщить знания детей о зиме как времени года. Задачи: 1. Социально-коммуникативное развитие: развивать интерес к совместной со сверстниками и взрослыми деятельности, вежливо откликатьс...