Конспект театрально развлекательного занятия «В гостях у бабушки»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
конспект итогового занятия по теме "домашние животные"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад №46
Конспект театрально развлекательного занятия
«В гостях у бабушки»
Подготовила воспитатель:
Дербенева Н.В.
г. Калининград 2024г.
Ход занятия:
Дети идут в гости к бабушке Матрене, которая живет в деревне.
Бабушка: Здравствуйте, мои ребятки,
Очень рада видеть вас.
Я со всем своим хозяйством,
Познакомлю вас сейчас.
Ребятки, я очень рада всех вас видеть у себя в гостях. Хотите познакомиться с моими друзьями-животными?
Дети: Да!
Бабушка: Тогда отгадайте загадку.
Проживает во дворе,
В личном доме в конуре.
И на всех, кого не знает,
То рычит она, то лает.
Дети: Собака.
Бабушка: Правильно ребятки, это собачка. А зовут собачку Бобик.
(Бабушка достаёт игрушку собаки и показывает её детям)
А вы знаете, как собака говорит?
Дети: Гав – гав.
Бабушка: Правильно ребятки! Давайте споём Бобику песенку, чтобы он не лаял на нас.
Вот наш Бобик славный пёс.
Гав – гав – гав.
Белый лобик , чёрный нос.
Гав – гав – гав.
Бобик, Бобик лапку дай.
Гав – гав – гав.
Сядь на коврик и не лай!
Бабушка: Ну, вот наш Бобик и успокоился. Теперь мы можем его погладить.
(Все дети гладят Бобика)
Бабушка: Вот видите ребятки , наш Бобик совсем не злой. Он добрый и ласковый.
Ребятки, а попробуйте угадать ещё одного моего друга.
Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит.
Молоко из миски пьёт,
Ну конечно это…….
Дети: кот.
Бабушка: Правильно ребятки, это котик. Ребятки, а как котик говорит?
Дети: Мяу!
Бабушка: Правильно ребятки, давайте погладим нашу кису и рассмотрим её внимательно.
( Бабушка демонстрирует ребятам игрушку и, указывая на части тела кошки, называет их.)
Ребята, посмотрите какой пушистый хвостик у кошки, а какие у неё ловкие лапки. Мы можем погладить её по спинке, а можем почесать ей брюшко. У кошки очень чуткие ушки и зоркие глазки, а ещё у кошки острые коготки.
Кошки очень любят ловить бантик. У меня есть много разноцветных бантиков. Предлагаю вам поиграть и разложить бантики по корзинкам. Красные бантики надо отнести в красную корзинку, жёлтые в жёлтую, синие в синюю, а зелёные в зелёную.
Слышен крик петуха КУ-КА-РЕ-КУ
Бабушка: Ребята, кто же это кричит?
Дети: Петушок.
Бабушка: Правильно ребята петушок. (Бабушка демонстрирует детям игрушку петуха)
Петя, петя, петушок,
Золотистый гребешок.
Масляна головушка,
Шолкова бородушка.
Что так рано встаёшь,
Деткам спать не даёшь? Ку-Ка-Ре-Ку
Бабушка: Ребятки посмотрите какой красивый у Пети гребешок. Какого он цвета?
Дети: красный!
Бабушка: Правильно ребятки красный. Посмотрите, какие у петушка крылья красивые. Давайте я научу вас хлопать крыльями как петушок.
Физкультминутка.
Петушочек встрепенулся,
Раз нагнулся, два нагнулся,
Крыльями похлопал,
Ножками потопал,
Шею вытянул, согнул
И по улице шагнул.
Бабушка: Молодцы ребятки! А теперь послушайте песенку.
Звучит детская песенка «Далеко, далеко на лугу пасётся ко…»
Вот она какая корова. Помощница моя главная, кормилица.
Коровушка молочко нам даёт, а мы из него кашку сварим.
Дети и бабушка варят кашку.
Варись, варись кашка
В голубенькой чашке.
Варись поскорее,
Булькай веселее. (Дети водят пальчиком по ладошке)
Варись кашка сладка,
Из густого молока
Да из мелкой крупки. (Дети стучат кулачком о кулачок)
У того кто кашку съест,
Вырастут все зубки! (Хлопают в ладоши)
Бабушка: Ой, какая вкусная кашка у нас получилась. Ребята посмотрите, кто ещё у нас живёт. Конечно же это – лошадка.
Я лошадка иго-го
Побегу я далеко.
Пронесусь я над лесами,
А потом вернусь я к маме.
Ребятки как лошадка говорит?
Дети: Иго-го
Бабушка: А как лошадка скачет?
Дети цокают языком и имитируют, как скачут на лошади.
Слышен звук ме-ме
Бабушка: Кто же это нас зовёт?
Дети: коза.
Бабушка: Правильно ребятки. Это козочка. Посмотрите, какие у неё рожки, она может ими бодаться. Давайте погладим козочку и подружимся с ней.
Ах ты козочка, коза,
Удалая береза.
Говорит коза нам мееее
Очень нравишься ты мне.
Бабушка: Ребятки, а ведь у моих друзей есть детки. У кошки-котёнок, у собаки щенок, у лошадки-жеребёнок, у козы-козлёнок, у петушка и курочки-цыплятки.
Только детки разыгрались и куда-то разбежались.
Поможем мамам их найти?
Игра «Чей детёныш?»
Бабушка: Вот ребятки спасибо вам всех детёнышей нашли. Спасибо.
Все мои друзья- животные называются домашними, потому, что живут дома.
Ребятки, скажите кого из моих друзей животных вы запомнили?
Дети: Кошка, собака, петушок, лошадка, коза.
Бабушка: Молодцы ребятки! Вы теперь знаете домашних животных. А у меня есть для вас медальки «Знаток домашних животных»
Бабушка награждает детей
Список использованной литературы
- Основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Васильева.
- «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников» Л.П. Савина
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект комплексного занятия «В гостях у бабушки Арины».
Занятие проводится во второй младшей группе и построено в форме путешествия в деревню к бабушке Арине. На занятии формируются представления детей о внешнем виде и повадках дом...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/03/picture-205335-1383498479.jpg)
Конспект открытого комплексного занятия "В гостях у бабушки Забавушки" (старший дошкольный возраст).
Данный материал является объединением работы по нескольким направлениям образовательной деятельности дошкольников: экспериментальной деятельности, ознакомлении с народной культурой, художественным тру...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/05/picture-328428-1670204307.jpg)
План-конспект фронтального логопедического занятия "В гостях у бабушки Азбуки"
План-конспект логопедического занятия по закреплению понятия алфавит в конце учебного года....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/10/picture-1010024-1518254437.jpg)
Театральное развлечение "Ладушки в гостях у бабушки"
Материал могут использовать воспитатели младших групп для формирования устойчивого интереса к театрально-игровой деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/16/picture-1118475-1552724083.jpg)
Конспект итогового открытого занятия " в гости к бабушке" во второй младшей группе
Конспект занятия " в гости к бабушке"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/02/picture-1323585-1638463314.jpg)
Сценарий развлекательного мероприятия "В гости к бабушке"
Сценарий развлекательного мероприятия "В гости к бабушке"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/24/picture-1429323-1666645066.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе. Тема занятия "В гости к бабушке".
Закрепить умения подбирать слова, противоположные по смыслу (антонимы). Продолжать учить произносить звукосочетания:мяу-мяу, гав-гав, му-му. Продолжать учить узнавать животное по описанию, подбирать...