Конспект интегрированной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Красивое платье для мамы»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект интегрированной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

 «Красивое платье для мамы»

Цель: создание условий для развития познавательно – исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

    развивать конструкторские и дизайнерские способности детей.

    воспитывать стремление к дружеским взаимоотношениям, уважение друг к другу;

    знакомство детей с разными видами тканей;

    способствовать развитию речевой активности детей;

развивать восприятие детей, умение выделять разнообразные свойства ткани, используя зрение и осязание

Оборудование: мультимедийная аппаратура для просмотра презентации, указка, разные виды тканей, разные пуговицы, шаблоны разных платьев, манекены, бумажные салфетки разного цвета, клей.

Предварительная работа: рассматривание тканей, пуговиц, заучивание стихотворения Г. Демыкиной «Мама»

ЗАХОЖУ В ГРУППУ В КРАСИВОМ, НАРЯДНОМ ПЛАТЬЕ. ДЕТИ ОБРАЩАЮТ НА МЕНЯ ВНИМАНИЕ, ГОВОРЯТ, КАКАЯ Я КРАСИВАЯ В НОВОМ НАРЯДНОМ ПЛАТЬЕ.

- Ребята, скоро будет праздник. А, кстати вы знаете, какой будет праздник?

Дети: День мамы.

- Правильно.  День мамы. Традиционно День мамы отмечается в последнее воскресенье ноября. В этом году этот праздник выпадает на 26 число. Это очень  особенный  и трогательный день. Ведь я тоже мама, и в этот день мне хочется быть очень красивой, именно поэтому я купила себе это нарядное платье. Вам нравится?

Дети: Да!

- Мне тоже очень нравится!

- Ребята, когда я выбирала себе платье, мне очень трудно было определиться, какое же мне всё- таки выбрать. Как вы думаете, почему?

Дети: Потому что все платья красивые.

- Правильно.  Потому что каждое платье по- своему красивое и неповторимое.

- Сейчас, я хочу вас пригласить на выставку, где представлена  коллекция особенных платьев. А почему особенных? Вы мне ответите на этот вопрос во время просмотра.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

(каждое платье очень красивое, все платья разные, разные по цвету, по форме, каждое платье по своему украшено, каждое платье можно одеть по какому то особенному случаю: свадьба, праздник, день рождения)

- Ребята, а как вы думаете, кто делает такую красивую одежду?

Дети: Модельер.

- А кто такой модельер?

Дети: (затрудняются ответить)

- Знаете, если честно, я тоже затрудняюсь правильно ответить на этот вопрос. У кого же нам спросить? О! Кажется я знаю у кого спросить. Давайте спросим у голосового помощника Алисы.

(спрашиваем у Алисы правильный ответ)

- Ребята, а как вы думаете, из чего  делает такую красивую одежду?

Дети: Из ткани.

- Правильно.

- Сейчас, я хочу пригласить вас в мастерскую, где работают настоящие модельеры. В мастерской модельеры трудятся над созданием новой коллекции нарядных платьев. Посмотрите, сколько фасонов нарядных платьев, разных тканей для них, пуговиц  для украшения нарядов.

(обращаю внимание на ткани, название, какая бы ткань подошла для пошива нарядного платья. Обращаю внимание на пуговицы:  пуговицы разные, по форме, по размеру, по цвету, к какому бы цвету платья подошла бы каждая пуговица, рассказываю немного из истории пуговиц).

- Ребята, а вы хотели бы побывать в роли  модельеров?

Дети: Да!

- Тогда, я приглашаю вас в свободную мастерскую.

- Сейчас вы, как настоящие модельеры, будете самостоятельно создавать красивое, нарядное платье для мамы к празднику. Моделировать платье мы будем из бумажных салфеток на манекене.

- Ребята, а вы знаете, что такое манекен?

Дети: (дают разные ответы)

- Манекен – это изделие, имитирующее форму тела человека мужчины, женщины или ребёнка.

Итак, берём салфетку, аккуратно её разворачиваем, затем начинаем складывать её «гармошкой». Сложили, прищепили пальцами, примеряем на манекене, как будет платье смотреться. Красиво?

Дети: Красиво!

-Хорошо. Сейчас платье будем закреплять  на манекене. Находим линию талии или пояса, наносим аккуратно клей на линии пояса и крепим платье, расправляем аккуратно складочки на платье. Затем подбираем подходящий по цвету пояс для платья, закрепляем пояс на талии и украшаем пояс пуговицей.

- Получилось?

Дети: Получилось!

- Ребята, какие вы молодцы, какие красивые  и нарядные платья у вас получились. Все платья разные и неповторимые. Я думаю ваши мамы будут просто в восторге от таких нарядов!

- А, кстати, Вероника, а помнишь, совсем недавно ты мне рассказывала одно стихотворение про платья у мамы……

(Вероника рассказывает стихотворение)

- Ребята, кто же такой модельер?

- А что же такое манекен и для чего он нужен?

- Ребята, а что же вам сегодня больше всего запомнилось или понравилось?