Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром «Пингвины в Антарктиде» в подготовительной группе
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром «Пингвины в Антарктиде» в подготовительной группе.

Цель: Ознакомление детей с особенностями жизни пингвинов. Изготовление пингвина из пластилина, изготовление пингвина в технике оригами.

Задачи:

Образовательные: Уточнить и обобщить знания детей о животных севера. Познакомить с фактами из жизни пингвинов. Учить лепить пингвина. Закрепить приемы лепки (скатывание, оттягивание, прощипывание).

Учить складывать пингвина в технике оригами из цветной бумаги.

Продолжать учиться работать с картой России.

Фото «Пингвины в Антарктиде»

Развивающие: Развивать воображение. Формировать умение планировать работу по реализации замысла.

Воспитательные: Воспитывать радость от хорошо выполненной работы. Учить работать в команде с общими целями. Воспитывать бережное отношение к природе.

Подготовительная работа: Изучение вместе с детьми карты России, нахождение на нем полюсов Южного и Северного.

Материалы: Картинки с изображением Пингвина, колонии пингвинов, пингвинов в воде, передвигающихся на животе, стаи пингвинов с пингвинятами, морского котика, морского льва, касатки, поморника. Фотографии полярных исследователей с пингвинами.

Карта России.

Цветной пластилин: черный, белый.

Цветная бумага. Игрушки пингвинов, касатки, морских котиков и львов.

Ход ЗАНТИЯ:

1 часть

Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся на самый холодный континент нашей земли - Антарктиду. Где она находиться?

Дети: На Южном полюсе.

В: Что вы мне можете рассказать о климате, о животных, которые там обитают (ответы детей). А белые медведи там живут? (Нет). Правильно, а где они живут?

Дети: на Северном полюсе.

В: Сегодня мы с вами узнаем что-то новое о жителях Антарктиды – Пингвинах. ФОТО.

В: Пингвины – это птицы, которые очень хорошо плавают. А как вы думаете, что они едят?

 (Ответы детей) Правильно – рыбу, а еще моллюсков. А летать они умеют? (Нет). Посмотрите, как они передвигаются, когда им надо быстро: ложатся на живот и отталкиваются конечностями.

В: А врагов у пингвинов много? Кого вы знаете? (Ответы детей). Это и морской котик ФОТО, морской лев ФОТО, и Касатка ФОТО и даже чайки опасны пингвинам, они съедают яйца.

В: А что вы знаете про то, как пингвины высиживают яйца? (Они кладут яйцо на лапы и греют теплом своего тела.)

В: А живут пингвины по одному?

Дети: нет, они живут стаями.

В: Когда из яиц вылупляются маленькие пингвинята, одни пингвины уходят охотиться, и за их детьми следят другие пингвины. Это явление ученые назвали «пингвиний детский сад».

В: А еще пингвины очень любопытные и с удовольствием общаются с людьми. ФОТО Физкультминутка:

Ходят важные пингвины

 Ходят друг за другом по кругу

Не спеша по белым льдинам.

Могут крыльями махать, Махи руками

Не умеют лишь летать.

Зато плавают отлично Гребля руками

Ловить рыбу им привычно.

А еще хотят дружить: Хлопки в ладоши

Вместе, дружно легче жить!

2 часть.

В: Ребята, у меня есть всего 3 пингвиненка. Давайте сделаем целую колонию пингвинов. Посмотрите на ФОТО пингвина, он как будто одет в черный фрак. Сначала мы из черного пластилина мы скатаем туловище. Затем мы вылепим хвост и крылья из небольших кусочков пластилина. Еще нам надо вытянуть у клюв методом прищипывания. Из двух небольших лепешек делаем лапы (можно их вырезать при помощи стеки). Теперь остались только глаза из двух маленьких шариков. По мере изготовления детьми пингвинов, они расставляют их на льдинах. В океан и на льдины помещаются другие жители Антарктиды.

В: Ребята, давайте посмотрим какая замечательная Антарктида у нас получилась.

Рефлексия:

Что вам понравилось на занятии? Какие новые подробности жизни пингвинов вы узнали? Как вы думаете, теперь пингвины будут довольны, что их так много?

Ответы детей.

Физ. Минутка:

Давайте потанцуем как пингвины.

Как здорово.

А сейчас давайте сложим из наших цветных квадратов бумаги еще одну стаю пингвинов.

Складывают пингвинов в технике оригами.

Наших вторых пингвинов мы расположим рядом с первыми, они познакомятся и будут дружить.

- Как много мы сегодня с вами узнали про пингвинов.

- Ребята вам понравилось?

Ответы детей.