Конспект занятия по ознакомлению с природой "Цветы и почва"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия по ознакомлению с природой

 на тему: «Цветы и почва»

 для детей младшего дошкольного возраста

                                                                                       Подготовила воспитатель:

                                                                                              Йосыпив Е. Д

Симферополь 2023 г.

Цель: Дать детям простейшие представления о почве.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить детей с понятием – почва;
• рассказать о взаимосвязи растений и почвы;
• познакомить со строением цветка;

Развивающие:

• развивать внимание, речь;
• побуждать к исследовательской деятельности;
• развивать познавательный интерес.

Воспитательные:

• воспитывать доброту, отзывчивость;
• воспитывать умение работать в коллективе;
• воспитывать желание трудиться.

Оборудование:

• столы (двухместные);
• стулья (по количеству детей);
• магнитная доска;
• картинки с изображением строения цветка;
• завявшие срезанные цветы;
• горшок с посаженой геранью;
• горшок для цветов;
• грунт для комнатных растений;
• цветок спатифилум;
• лейка с водой;
• клеенка;
• поддон.

Ход НОД:

1. Вводная часть

Воспитатель: Ребята, сегодня на занятие я принесла цветы, посмотрите что с ними не так.

(Воспитатель показывает детям букет завявших цветов).

Дети: Цветы засохли, завяли.

Воспитатель: Правильно, они завяли, а как вы думаете почему?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, чтобы цветы долго радовали нас своим цветением им нужны определенные условия.

2. Основная часть

(Воспитатель обращает внимание детей на доску, где прикреплены картинки с изображением строения цветка).

Воспитатель: Дети, посмотрите на эту картинку. Это цветок. У него есть корень, стебель, листочки и цветы. Корень находится под землей, он нужен растениям чтобы получать из почвы питание и влагу. Можно сказать, что с помощью корня растение питается. Давайте скажем – корень.

Дети: Корень!

Воспитатель: Над землей у цветка стебель, листья и цветок. Для того чтобы растение росло и правильно развивалось, радовало нас своим цветением ему нужна почва, солнечный свет и вода. Мой букет завял, потому – что цветы срезали с клумбы, они перестали получать питание из почвы и постепенно завяли.

Физминутка «Цветы»

Раз –два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)

К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)

Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)

Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)

Влево качнулись- низко пригнулись. (наклоняются влево)

Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)

Ветерок убегай! (грозят пальчиком)

Ты цветочки не сломай! (приседают)

Пусть они растут, растут, Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики)

Воспитатель: Ребята, сегодня я вам предлагаю посадить цветок в горшок. Для этого нам понадобится горшок, сам цветок, земля. Подходите к столу начнем посадку.

(Дети рассматривают растение, определяют листья, корень, стебли. По очереди выполняют действия по посадке цветка).

1. Заключительная часть
   Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! Сегодня мы посадили цветок в землю, теперь вам нужно будет за ним ухаживать, давайте вспомним что нужно растениям для роста и цветения?

 (Ответы детей)