Проект в старшей группе «Веселые снеговички».
проект по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Проект в старшей группе « Веселые снеговички » Провели воспитатели Горшкова О. Ю., Кузнецова Е.Н. 2024г.

Слайд 2

Проект в старшей группе «Веселые снеговички ». Тип проекта: информационно-творческий; Длительность проекта: краткосрочный (с 09. 01.2024г. по 12. 01. 2024г.) Участники проекта: дети, родители, воспитатели. Цель проекта: содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях, расширению творческого потенциала родителей и детей. Задачи проекта: - познакомить детей с историей образа снеговика. - формировать умение создавать образ снеговика различными способами. - развивать творческую активность детей и родителей. - развивать умение составлять рассказ о снеговике.

Слайд 3

Основные этапы проекта: Подготовительный этап: 1. Создать развивающую среду по теме проекта: подобрать информационный материал по теме: видео- и аудиоматериал, книги и иллюстрации. 2. Оформить выставку книг о зиме, снеговиках; 3. Подобрать дидактические, настольно-печатные игры. 4. Привлечь родителей воспитанников к сотрудничеству.

Слайд 4

Ручной труд «Снеговики». Цель: создание условий для формирования у детей умений и навыков работы с различными бросовыми материалами. Задачи: - способствовать обучению детей созданию знакомого образа снеговика, работая с бросовым материалом; - способствовать развитию мышления, внимания, способствовать совершенствованию мелкой моторики.

Слайд 5

Лепка «Веселые Снеговики». Цель: учить детей создавать красивый образ снеговика. Задачи: - развивать мелкую моторику рук; -развивать эстетические чувства детей, воображение; - поощрять стремление украшать изделие, закреплять приемы аккуратной лепки.

Слайд 6

Коллективная работа «Смешной Снеговичок ». Цель: создать образ снеговика в технике аппликации из бумажных салфеток. Задачи: - учить скатывать шарики из кусочков салфеток; - развивать мелкую моторику, художественный вкус; - продолжать учить детей работать в коллективе.

Слайд 7

Просмотр презентации «Истории возникновения Снеговика».

Слайд 8

Рисование «Парад Снеговиков» Цель: учить детей передавать в рисунке образ снеговика, дополняя его второстепенными деталями (ведро, глазки-угольки, нос-морковка. Задачи: - продолжать учить умение изображать предмет из нескольких частей круглой формы; - закреплять умение рисовать тонкой и толстой кистью, правильно держать кисточку.

Слайд 9

Аппликация «Забавные снеговики» Цель: создать условия для создания знакомого образа при помощи полосок из бумаги . Задачи: - уточнить знания о зиме; продолжать правильно держать и работать с ножницами;

Слайд 10

18 января День Снеговика. Ребята а прогулки слепили снеговиков и устроили парад «Снеговиков»

Слайд 11

Сказки про снеговиков. В. Сутеев «Снеговик-почтовик» «Снежный зайчик» «Елка» Сказка «Как друзья Снеговика спасали» Г.Х. Андерсен «Снеговик»

Слайд 12

Дети и родители стали участниками выставки «Веселые Снеговики». Проявили свою фантазию и мастерство.

Слайд 13

Настольно – дидактическая игра «Снеговик» Цель: развиваем у детей ловкость, усидчивость, сообразительность, координацию рук. Дидактическая игра «Подбери слово». Цель: подобрать слово с определенным звуком вначале слова, в середине и в конце слова.

Слайд 14

Результат проекта: Дети познакомились с историей возникновения Снеговика, с традициями и обычаями, связанными со Снеговиком. Расширили знания о свойствах снега. Повысилась творческая активность детей. Они научились создавать образ снеговика различными способами. Научились работать в команде. Дети и родители стали участниками выставки «Веселые снеговики». Проявили свою фантазию и мастерство.