Конспект НОД "Богатыри - Защитники Руси"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Непосредственная образовательная деятельность №3

Подготовительная группа

Тема: «Богатыри – Защитники Руси»

Задачи: Познакомить детей с первыми защитниками русской земли, былинными богатырями.

Дать элементарные представления о них через былину. Показать отвагу и стремление богатырей защищать своё государство от врагов. Рассмотреть одежду и вооружение древних воинов, сравнить с обмундированием в настоящее время. Воспитывать интерес к прошлому родной страны России.

Материал: текст былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник», картина В. Васнецова «Богатыри», Дидактическая игра «Одень богатыря».

Ход

1. Организационный момент.

Вносится картина В. Васнецова «Богатыри». Детям предлагается рассмотреть ее.

- Ребята, посмотрите, кто изображен на картине? (Ответы.)

- Правильно, мы видим трех богатырей. Какие они? Что мы можем о них сказать? Да, один уже старый, второй – помоложе, и третий – совсем юный. Эту картину написал художник В. Васнецов. Он изобразил на ней первых защитников Древней Руси. Уже в давние времена нужна была защита славянским племенам. И такую силу мы видим в богатырях, так представлялись сильные воины, защитники земли Русской.

Было очень много врагов, которые нападали на поселения славян, и тогда русский народ поднимался на защиту своей земли. Они становились воинами, и не жалели жизни за матушку – землю и отчий дом. Назывались защитники земли русской богатырями. Они олицетворяли русский народ. Его силу.

- Художник В. Васнецов изобразил на этой картине Илью Муромца, Добрыню Никитича и Алешу Поповича. Давайте посмотрим, во что одевались богатыри. (Рассматривание шлемов, кольчуг, щитков, доспехов.

Знакомство с оружием: булава, лук, меч.

- Какое оружие было в те времена? Оружие было холодное. Огнестрельного тогда еще не было. В боях использовались мечи, копья, стрелы, палицы, булавы. Для защиты использовались щиты.

- В борьбе с врагами земли русской богатырям помогали сила, храбрость, смелость, находчивость, любовь в Родине.

- Именно эти качества присущи богатырям, и за это их любит русский народ, чествует и славит, складывает песни об их подвигах. Называются они былинами.

2. Были́на (народное название стáрина) - древнерусская, позже русская народная эпическая песня о героических событиях или примечательных эпизодах национальной истории XI—XVI веков.

(Былины, как правило, написаны тоническим стихом с двумя-четырьмя ударениями. Впервые термин «былины» был введён Иваном Сахаровым в сборнике «Песни русского народа» в 1839 году. Иван Сахаров предложил его, исходя из выражения «по былинам» в «Слове о полку Игореве», что значило «согласно фактам»).

- Былины рассказывались на распев. В них рассказывалось о подвигах богатырей, и героических событиях.

- Исполнял - певец, рассказчик былин - Сказитель.

- Как вы думаете, от какого слова произошло слово «былина»?

- Былина - это песнь о важном событии старины. Былины в народе так и называли - «ста́ринами», то есть сказаниями о реальных эпизодах истории. Такие песни исполняли певцы-сказители, изначально под аккомпанемент гуслей, позже - без музыки. Слова песни произносили неторопливым речитативом или распевом.

(Былины появились еще в Киевской Руси, в среде знати, приближенной к киевскому князю. После усиления Новгорода старины стали писать и на северо-западе государства. Героями песен киевского цикла были богатыри и воины, а новгородского - купцы, гусляры, крестьяне, на пример Василий Буслаев и Садко. Так, к новгородскому циклу относится песня «Вольга и Микула Селянинович», к киевскому - знаменитые рассказы о подвигах Ильи Муромца, Добрыни Никитича и Алеши Поповича).

3. – А сейчас послушайте одну из былин. Она называется «Илья Муромец и Соловей-разбойник».

Цель. Помочь детям понять смысл былины через беседу. Объяснить, что Илья Муромец – это сам русский народ, который в сражениях поднимается на защиту родной земли. А Соловей-разбойник – это вражеская сила. Олицетворяющая зло, несущая гибель и разорение русскому народу.

4. - Каким показан Илья Муромец в этой былине? (Ответы детей.)

- Да, он показан могучим и справедливым, храбрым и бескорыстным.

- Всегда народ восхищался подвигами богатырей:

Ой вы ой еси, богатыри да русские!

Ай, седлали вы коней добрых.

Да стояли вы за веру и отечество.

И поклон вам от Руси и во веки веков.

5. Физминутка. Упражнение под запись песни «Богатырская сила».

6. Дидактическая игра «Одень богатыря».

Цель: Закрепить название богатырских доспехов, оружия. Сделать правильный выбор. Аргументировать ответ.

7. Рисование: «Раскрась шлем богатырский».

8. Просмотр мультфильма о богатырях. По выбору.

9. Итог.