Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе с использованием конструктора ТИКО «Как белочка к зиме готовится?»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект НОД  по познавательному развитию в старшей   группе с использованием  конструктора ТИКО

«Как белочка к зиме готовится?»

Задачи:

1. Развивать чувство эмпатии, сопереживания (Образовательная область «Социализация»).
2. Выявлять причинно-следственных связей между похолоданием и поведением животных в природе (Образовательная область «Познание»).
3. Развивать умение графически изображать различные многоугольники (Образовательная область «Познание»).

Материалы: конструктор ТИКО «Фантазер» – 1 набор на 2–х детей.

Ход непосредственно образовательной деятельности

Педагог: Ребята, у нас сегодня в гостях зайчонок ТИКО. Что такое с зайчиком?  

(Зайчонок «дрожжит»)

Дети: Зайчик замерз.

Педагог: Почему Зайка замерз?

Дети: На улице холодно, осень.

Педагог:  Действительно, наступает холодное и «голодное» время года, все животные готовятся к зиме, а Зайка не подготовился. Что нужно сделать Зайке, чтобы быть готовым к холодам?

Дети: Поменять тонкий летний мех на плотную пуховую белую шубку – тогда Зайка не замерзнет зимой.

Педагог: Вспомните, пожалуйста, как разные животные готовятся к зиме? Насекомые, звери, птицы.

Дети: Насекомые забиваются в щели деревьев, зарываются в землю и засыпают.

Педагог: Как ведут себя птицы?

Дети:  Жаворонок, зяблик, ласточка, стриж, щегол, соловей и др. – улетаю на юг. Снегири, наоборот, с наступлением холодов переселяются жить из густых смешанных лесов ближе к городу. Воробей, голубь, дятел, синица, клёст, щегол, поползень – зимуют с нами.

Педагог: Действительно, самые «храбрые» птицы остаются зимовать с нами. Но им приходится зимой тяжело – в суровую зиму некоторые птицы замерзают, кроме того, зимой очень сложно найти пропитание. Но в этой беде птицам может помочь человек – подкормить их. Чем мы можем зимой подкормить птиц? (ответы детей)

Педагог: Как звери питаются зимой в лесу?

Дети: Звери, которые впадают в зимнюю спячку, «нагуливают жир» по осени и зимой «питаются» подкожным слоем жира. Те звери, которые зимой бодрствуют – белки, бурундуки и другие грызуны делают запасы корма на зиму.

 Педагог: Помогите Белочке подготовиться к зиме – соберите ей грибочки.  

Устный диктант «Грибы»

1. Найдите фигуры: два жёлтых прямоугольных треугольника и маленький квадрат жёлтого цвета. Соедините маленькие треугольники так, чтобы получился большой треугольник. Прикрепите к длинной стороне треугольника по центру квадрат. Что это за гриб? (Лисичка)

2. Найдите фигуры: два красных прямоугольных и маленький белый квадрат. Сконструируйте еще один гриб. Как называется гриб с красной шляпкой и белой ножкой? (Подосиновик)
3. Найдите фигуры: маленький белый квадрат и маленькие равносторонние треугольники – белый – 1 шт, красный – 3 шт. Прикрепите к каждой стороне белого треугольника по одному красному. К треугольнику прикрепите по центру квадрат. Что это за гриб? (Мухомор)