Экологический проект для детей средней группы «Перелетные и зимующие птицы»
проект по окружающему миру (средняя группа)

Экологический проект для детей средней группы «Перелетные и зимующие птицы»

Паспорт проекта «Перелетные и зимующие птицы»

Вид проекта: групповой, познавательно - информационный.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Продолжительность: краткосрочный с

Авторы проекта: Малеева М.Н и Саенко М.А.

Актуальность. Воспитание бережного и заботливого отношения к птицам имеет огромное значение в дошкольном возрасте. Пернатые живут рядом с нами! Поэтому необходимо своевременно знакомить детей с их жизнью и воспитывать гуманное к ним отношение.

В ходе образовательного процесса выявили, что у детей недостаточно сформированы знания о птицах. Воспитанники путают зимующих и перелетных птицах, не могут ответить какую пользу они приносят, почему одни остаются зимовать с нами, а другие улетают на юг. Выяснилось, что у детей недостаточно развито чувство заботы о птицах.

Мы решили реализовать проект «Перелетные и зимующие птицы».

Цель проекта: создать условия для формирования расширения представлений об особенностях жизни перелётных и зимующих птиц.

Задачи: Расширять и углублять знания детей о перелетных и зимующих птицах.

Формировать у детей знания и представления об особенностях внешнего вида и приспособлении их к среде обитания;

Познакомить детей с таким явлением, как осенний отлёт птиц на юг и понять его причины

Развивать познавательную активность, наблюдательность, внимание.

Развивать связную устную речь детей при ответах на вопросы и составлении предложений.

Пополнять активный и пассивный словарный запас детей при вводе новых слов в процессе проекта

Воспитать заботливое и бережное отношение к птицам.

Создать партнерские взаимоотношения между педагогами, детьми и родителями.

Предполагаемые результаты:

Изучая птиц нашего края и наблюдая за птицами, помогая им, у детей расширятся знания о друзьях наших меньших, сформируется эмоциональное отношение к миру природы. Они научатся радоваться, огорчаться, удивляться природным объектам. Мир птиц станет неотъемлемой частью мира каждого человека.

Дети научаться относиться к себе как к части природы, практическим действиям по охране природы. Развиваются умственные способности детей, которые проявляются в умении анализировать, делать выводы.

Дети научатся контролировать свои поступки, научатся ухаживать за птицами.

Будут участвовать в беседах во время рассматривания и наблюдений за птицами.