Конспект ООД по окружающему миру в подготовительной группе на тему:«Путешествие по родному городу».
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект ООД в подготовительной группе на тему:«Путешествие по родному городу».

Цель: создать условия для формирования патриотических чувств и гражданской принадлежности детей к своей малой Родине.

Задачи:

1. Закреплять знания детей о родном городе, его достопримечательностях и

символике, о людях города.

2. Развивать логическое мышление и аналитико-синтетическую деятельность.

3.Совершенствовать умение составлять небольшие рассказы, придумывать

слова-прилагательные.

3. Воспитывать патриотические чувства к малой Родине.

Материал и оборудование: презентация  «Родной город»,символика  города. 

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций с изображением города; беседы: «Я и моя семья»; «Мой город»; рассматривание государственных символов города, создание альбома " Мой город"; разучивание пословиц и поговорок о Родине.

Ход занятия:

Вводная часть.

Воспитатель: Доброе утро, ребята. Сегодня вас ждет увлекательное дело! А чем мы сегодня будем заниматься, узнаете, если расшифруете слово на доске.

(Воспитатель обращает внимание детей к зашифрованному слову -игра "Расшифруй слово").

Г Д О О Р

1 5 2 4 3

(Дети расшифровывают это слово называют его)

Воспитатель: Верно, это слово " Город". Сегодня мы с вами поговорим о нашем городе.

-А в каком городе вы живете?

Как называются жители Саяногорска?

- Хотите посмотреть презентацию о нашем городе?

Воспитатель: Предлагаю разминку. Отвечаем быстро!

Словесная игра "Какой мой город?"

1. Наш город украшают к празднику шарами, флагами, значит наш город какой? (праздничный)

2. В нашем городе много деревьев и кустарников, значит наш город летом какой? (зеленый)

3. В нашем городе весной высаживают много цветов (цветущий)

4. Наш город принимает много гостей из других городов (гостеприимный)

5. В нашем городе много людей занимаются спортом (спортивный)

6. Все мы любим наш город (любимый)

7. Сейчас осень, значит наш город (осенний)

8. Когда наступает ночь, город становится (ночной)

9. Когда идет дождь, то город какой? (дождливый)

10. Зимой, когда идет снег, то город какой? (заснеженный)

Игра "Знатоки города" (презентация)

Воспитатель: Молодцы! Отлично справились с заданием.

Воспитатель: Предлагаю немного отдохнуть. Всех ждет прогулка по городу!

Выполняется физминутка " Мой город"

Люблю по городу гулять,

Люблю смотреть, люблю считать.

Поликлиники, аптека,

Магазин, библиотека,

Много здесь жилых домов

И деревьев, и кустов.

Землю роет экскаватор,

Есть у нас кинотеатр,

Школы, садики, музей-

Город нужен для людей.

Воспитатель: Продолжаем!

Вы здесь родились, растете, чем же город для вас является?

- Как нужно относиться к своей малой Родине?

- Ребята, скажем ласковые слова своему родному городу. Будем передавать мяч друг другу и называть добрые слова.

Рефлексия:

-Вы любите свой город? Что может сделать каждый житель нашего города,

чтобы сделать его еще лучше и красивее?

Молодцы ребята. Вы настоящие знатоки своего города.

«Для России наш город-частица.

А для нас он-родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем.»