Конспект интегрированного мероприятия во второй младшей группе "У самовара"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

«У самовара»

Конспект интегрированного мероприятия во второй младшей группе

Цель: Формировать знания и представления о гостеприимстве и традиции чаепития.

Программное содержание:

• Знакомить детей с русским народным творчеством, культурой, обычаями с помощью народного фольклора (песен, танцев, потешек, костюмов, обрядов)

• Развивать художественно – эстетический вкус, музыкально – ритмические движения.

• Развивать связную речь, память и внимание. Формировать культурное поведение.

Словарная работа:

Активировать и обогащать словарь детей новыми словами (печь, каравай, калач, Русь, самовар, сахар – рафинад, русские традиции, русская народная песня, чаепитие,

Предварительная работа:

• Заучивание стихотворений по теме.

• Разучивание движений хороводного танца.

• Чтение и пересказ русских народных сказок, былин, потешек, басен.

• Слушание русских народных песен и напевов.

• Занятия по лепке из пластилина «колобков», «колбасок».

Материал и оборудование:

Самовар, запись русских народных песен, выпечка (каравай, калач, пирожки, блины, пряники, бублики, народные костюмы, деревянные ложки, солёное тесто, салфетки, ноутбук)

Ход занятия:

Живы традиции Руси

Какого б не было пути,

От старины нельзя нам отступать

Традиции России нам надо соблюдать!

Звучит русская народная песня «К нам гости пришли». Дети ведут хоровод, исполняя движения народного хороводного танца. Девочки в русских сарафанах и в кокошниках. Мальчики в рубахах, в руках деревянные ложки. После танца садятся на стульчики.

- Ребята, посмотрите, что за чудо – чудное, диво – дивное.

И свистит, и кипит, в дырочку вода бежит.

Бурлит, пыхтит, всем пить чай велит.

Жбан железный с головой петушиною

Кран на клюв похожий, а лапы как куриные!

- Правильно, дети, это наш красавец самовар! А на Руси, то есть много лет назад, когда жили наши прабабушки и прадедушки, было принято пить чай не из чайника, а из самовара. Считалось, у кого дома есть самовар – у того и гостей полон дом, а у кого гостей полон дом – там мир да дружба. Проходят годы, а самовар не стареет. Традиции русского чаепития продолжают жить.

(стихи детей) :

1Посидеть за самоваром

Рады все наверняка

Ярким солнечным пожаром

У него горят бока.

2Самовар гудит, шипит

Только с виду он сердит

К потолку пускает пар

Наш красавец – самовар!

- Ну а какое чаепитие за самоваром без вкусностей. Посмотрите, ребята, сколько на

нашем столе выпечки. Выпечка - это съедобные изделия из теста.

Медовые и мятные

Фигурные, занятные

Издавна по всей Руси

Люди ПРЯНИКИ пекли.

А вот КАРАВАЙ душистый

Это вкусное ВАРЕНЬЕ,

И к нему большая ложка

Чтоб досталось всем немножко.

Ещё, к чаю подавали сладкое варенье. Варенье делали из вишни, яблок. Из чего

ещё делали варенье? Из каких ягод? (из груш, клубники, смородины, абрикосов, из малины)

- Ребята, а это что? (блины или блинчики)

Детям нравятся БЛИНЫ

До чего ж они вкусны

Словно солнышко на блюде

Даже в пасмурные дни

Настроенье дарят людям

Ароматные блины!

Белый САХАР - РАФИНАД,

Крепкий сахар-рафинад.

С жара, с пыла, из печи

Доставали КАЛАЧИ

Чаем дружно запивали

И соседей угощали.

(Лепка пирожков из солёного теста).

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по ПИРОЖКИ

А для милой мамочки

Испеку два пряничка

Кушай, кушай мамочка

Вкусные два пряничка

А ребяток позову

Пирожками угощу!

- Садитесь, молодцы, испекли много вкусных пирожков!

ХОРОВОДНАЯ ИГРА «Тень-тень».

• Драматизация песни «Козушка – белоногушка»

• Драматизация стихотворения «Волк – волчище»

• Чаепитие у самовара

НАШ ДЕТСКИЙ САД ДРУЖБОЙ СЛАВИТСЯ, ПРИХОДИТЕ, ГОСТИ К НАМ, ЕСЛИ НРАВИТСЯ!