Конспект занятия с детьми подготовительной к школе группе по духовно-нравственному воспитанию на тему: "Вербное воскресенье"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное образовательное учреждение Лицей г. Истры

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

в форме занятия

по духовно-нравственному воспитанию

на тему: «Вербное воскресенье»

                                                                  Составила: воспитатель Ерофеева Е.Н.

                                                  2022 г.

ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:

1. Познакомить детей с православным праздником Вербное воскресение, с традициями праздника.
2. Развивать мелкую моторику рук, воображение, фантазию, эстетический вкус, творческие способности.
3. Воспитывать в детях чувство патриотизма и уважения к русским народным традициям.

Материал: ленточки, тесьма, заготовки для поясов и повязок для головы, декорации русской народной избы, веточки вербы, аудиозапись русской народной музыки, бубен, угощенье.

     Предварительная работа: цикл занятий «Добрый мир», знакомство с православными праздниками, выставка детских рисунков «Православная Россия», конкурс поделок  «Православная Россия», изготовление дидактических игр по духовно-нравственному воспитанию, проведение общесадовского родительского собрания с участием батюшки, разучивание русских народных игр, закличек, загадок, пословиц, поговорок.

                                                     Ход занятия.

(В избе хозяйка . Хозяйка стряпает у печи. Дети стучатся.)

Хозяйка: Утро доброе, проходите детки  в горенку,  да на лавочку садитесь, да рассаживайтесь поудобнее.

- А расскажу я вам сегодня вот про эти веточки.

 (Показывает вербу.)

Хозяйка: Уже догадались с какого она дерева?

(С вербы).

Хозяйка: А какой праздник символизируют эти веточки?

(Вербное воскресенье).

Хозяйка: Вербное воскресение обычно справляют в последнее воскресенье перед Пасхой. В этот день церковь отмечает большой христианский праздник – Вход Господень в Иерусалим. Иерусалим  - это название города. Когда – то, в давние времена,  при въезде в город народ приветствовал Иисуса Христа пальмовыми ветвями. В память об этом христианские храмы в этот день принято было украшать ветвями деревьев. На Руси место пальмовой ветви заняла верба, которая и дала название народному празднику.

Хозяйка: С давних времен существует поверье, что расцветающее дерево может передать здоровье, силу, красоту всем, кто его коснется. Вербе и ее сережкам приписывалась целебная сила. Съедали по девять вербных сережек, считая это лекарством от лихорадки. А также как лечебное средство от других болезней.

 (Раздает веточки вербы детям)

Хозяйка: На Руси с давних пор и до наших дней существует поверье: хлестать пучком вербы взрослых людей, детей, домашнюю скотину. Считалось, что это прибавит им жизненной силы. Ударяя друг друга ветками, обычно приговаривали: «Будь здоров, как верба», «Расти, как верба», «Не я бью, верба бьет», «Верба хлёст, бей до слез». Постепенно эти старинные заклинания постепенно стали превращаться в шуточные детские песенки. Одну из таких песенок мы разучили.

( Дети проговаривают песенку и слегка ударяют друг друга веточками вербы)

      Верба, верба,

       Верба хлёст,

       Верба хлёст

       Бьет до слез.

       Верба синя

       Бьет несильно,

       Верба красна

       Бьет напрасно,

       Верба бела

       Бьет за дело,

       Верба хлёст –

       Бьет до слез.

Хозяйка: Не я бью – верба бьет! Верба хлест – бьет до слез!

Хозяйка: Любил народ вербное воскресенье. Было принято устраивать вербные базары,  ярмарки с веселыми играми и ряжеными.

- Стар и млад наряжались, доставали из своих сундуков самые красивые костюмы – кушаки, сарафаны, рубахи и шли на праздник.

- Вот и мы с вами давайте сделаем для себя  праздничные украшения. Девочки украсят повязку на голову, а мальчики приготовят себе  красивые расписные пояса.

  (Дети садятся за стол, на которых приготовлены заготовки  для украшений и создают узор по замыслу).

 Звучит русская народная музыка.

Хозяйка: А теперь мы отправляемся с вами на праздничную ярмарку. Одевайте свои украшения.

- Ни одна вербная неделя не обходилась без игры «Верба-вербочка».

  - Приглашаю детвору на веселую игру.

Подвижная игра «ВЕРБА ВЕРБОЧКА».

Дети выбирают водящих, девочку и мальчика. Играющие встают в два круга  и начинают движение. На слово «вьет» девочка и мальчик в одном месте разрывают хоровод и делают руками «воротики». Дети проходят в них, под конец разрывают весь хоровод и танцуют.

Верба, верба, вербочка,

Вербочка кудрявая.

Не расти, верба, во ржи,

Расти, верба, на меже.

Как во городе царевна

Посреди круга стоит,

Ее ветер не берет,

Канарейка гнездо вьет.

Канарейка – Машенька,

Соловейка – Ванечка.

Люди спросят: «Кто такой?»

«Ваня, – скажет, – милый мой».

Хозяйка: Молодцы! Вам понравилась игра? А вот у меня есть еще одна интересная игра. Кто будет играть в интересную игру, а в какую -  не скажу. Солнце разгорается, игра начинается.

 Дидактическая Игра «С бубном» (Загадываются загадки детям)

Ты катись, веселый бубен,

Быстро, быстро по рукам.

У кого веселый бубен.

Тот загадку скажет нам.

(Ребенок, на котором остановились, загадывает загадку, стоящие  рядом с ним отгадывают ее.)

Стоит копна вся в дырках,

На копне гора, из горы дым идет. (изба)

Дарья да Марья друг на друга глядят. (пол, потолок)

Набитая пухом, лежит под ухом. (подушка)

Четыре братца

Одним кушаком подпоясаны,

Под одной шляпой стоят. (Стол)

Черная, на длинной ручке,

С загнутым носом,

Всегда мешает угли в печи. (Кочерга)

Толстый, пузатый

Стоит и пыхтит. (Самовар)

Никогда не ленятся:

И ночь работают,

И день работают. (Часы)

Хозяйка: Бывало, в Вербное воскресенье, бабушки запекали в хлебцы шишки вербы и угощали ими всех, кто в гости приходил. А называл такие хлебцы по - разному кто «барашками», а кто просто хлебцами. И я вам сегодня таких «барашек» напекла. Ешьте, угощайтесь – силы, здоровья набирайтесь. А у кого этот хлебец с вербной шишечкой окажется, тому повезет в следующем году.

Хозяйка прощается с детьми.