Да здравствует мыло душистое!
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Развлечение в средней группе *Да здравствует мыло душистое!*

Цели: познакомить детей со свойствами мыла

Задачи: закрепить знания детей о правилах гигиены

Ход занятия. Почтальон приносит посылку. 
Восп. – Ребята, нам принесли посылку.   Но кто прислал ее и что в ней, мы не знаем. Здесь письмо. Давайте его прочитаем.*Я – Фея мыльных пузырей! Люблю я чистеньких детей. Скажу всем деткам я с любовью – чистота-залог здоровья! Мою загадку отгадайте, что в посылке – узнайте!*Что ж, читаем загадку. *Ускользает, как живое, но не выпущу его я. Белой пеной пенится,  руки мыть не ленится*.  Что это, ребята? – Мыло! – Давайте откроем посылку и посмотрим. …… Смотрите, ребята, здесь  действительно мыло. А что мы можем о нем сказать? Мыло имеет цвет, форму, запах. Для чего нужно мыло? Разве нельзя вымыть руки обычной водой? – Правильно, мыло отмывает грязь, уничтожает микробы и неприятные запахи. Ребята, а мы умеем мыть руки правильно? Давайте покажем. (Пальч.гимн. «Моем руки»  Помогаем маме, открываем краник, мыла в ручки наберем и ладошки потрем, сверху, снизу, каждый пальчик будет чистенький мой зайчик, а теперь водою смоем, не забудем, кран закроем, полотенце берем, руки насухо протрем)
  Предлагаю провести волшебный опыт.
В таз с чистой водой высыпать мыльную стружку, понаблюдать, как она растворяется и пенится при взбалтывании  под следующие слова: КРУГОВЫЕ ДВИЖЕНИЯ И ВОДИЧКИ ВОЛНЕНИЯ, ПОБОЛТАЕМ МЫ РУКАМИ И УДИВИМСЯ САМИ – МЫЛО РАСТВОРЯЕТСЯ, ПЕНА ПОЯВЛЯЕТСЯ. Вывод: мыло растворяется в воде, образует много пузырьков.  Давайте тоже надуем большой пузырь! (игра «Раздувайся, пузырь»)
Что ж, теперь осталось прочитать нам последнее послание от Феи Мыльных Пузырей.
Почаще мылом умывайтесь, бодрости и сил набирайтесь, а мой сюрприз, посмотри, мыльные пузыри! До свидания, ребята! Будьте здоровы и не забывайте о правилах гигиены.