проект образовательной деятельности "О космических открытиях"
проект по окружающему миру (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Дни недели

Образовательная ситуация (игра, досуг, развлечение)

Прогулка

Самостоятельная и продуктивная деятельность

Понедельник

10.04.23

Беседа «Что такое космос» (дать детям представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, первом полете в космос, выяснить знания детей по данному вопросу).

Чтение художественной литературы: Я. К. Голованов «Дорога на космодром», В. Кащенко «Созвездие драконов», П. О. Клушанцев «О чём рассказал телескоп», О. А. Скоролупова «Покорение космоса», Л.

Талимоновой «Сказки о созвездиях».

Д/и «На земле и в космосе» (закрепление знаний детей о космических телах, планетах).

Наблюдение за погодой (продолжать формировать обобщенные представления о сезонных изменениях в неживой природе). Загадки о космосе (выразительность речи, логическое мышление).

Подвижная игра «Космонавты» (ориентироваться в пространстве, организованно передвигаться по игровой площадке в составе команды).

Трудовая деятельность: уборка участка (трудиться сообща).

Динамическая пауза «Планеты» (под космическую музыку с воздушными шарами определенного цвета дети движутся вокруг «солнца» по орбите (игра на развитие творческого воображения)).

Просмотр мультимедийной презентацш о космосе и космических кораблях, космонавтах.

Ручной труд «Ракета».

Вторник 11.04.23

Беседа «Многоликая луна» (спутником планеты Земля, выяснить представления детей о Луне, месяце, расширять знания о лунной поверхности).

Чтение рассказа «Исследование атмосферы» (познакомить детей с понятием «атмосфера», рассказать о её свойствах, защитной функции).

Д/и «Подбери созвездие» (соединить линиями созвездие с нужной картинкой).

Наблюдение за камнями (знакомить с разнообразием камней и их свойствами). Д/и «Волшебная палочка» (назвать космические слова: земля, космос, ракета, скафандр, комета, вселенная и т.д.). Подвижная игра «Невесомость». Трудовая деятельность: посадка луковичных растений (закреплять навыки совместной работы).

Рисование мелками «Полет на Луну» (передавать форму ракеты, космического пространства, развивать воображение).

Презентация «Открытый космос».

Среда 12.04.23

День космонавтики

Беседа «Космические исследователи» (обогащение знаний детей о планетах Солнечной системы). Презентация «Юрий Гагарин».

Слушание космической музыки: из мультфильма «Тайна третьей планеты», В. Войнович «Марш юных космонавтов», «Млечный путь», «Тема мечты» (знакомить детей с разнообразием музыкальных композиций)).

Д/и «Восстанови порядок в солнечной системе» (закрепить знания детей о расположении планет по порядку в солнечной системе, запоминая названия планет).

Наблюдения за облаками (предложить детям описать облака, рассказать, что видят космонавты из космоса, как определяют погоду).

Д/и «Найди отличия» (придумать родственные слова к словам «Космос» и «Планета»),

Подвижная игра «Ракетодром» ((развивать ловкость, быстроту).

Трудовая деятельность:        подметание

дорожек (формировать желание работать сообща).

Создание макета «Планеты солнечной системы» (из бросового материала). Чтение Т. А. Шорыгина серия «Педагогические беседы о космосе». Раскрашивание картинок о космосе.

Опыт с электрической лампочкой «Солнце и Земля».

Четверг

13.04.23

Беседа «Голубая планета - Земля» (объяснить детям, что такое телескоп, космическое пространство, показать, как прекрасна наша Земля из космоса).

Рассматривание иллюстраций космоса, воздушного транспорта и формы (звезды, планеты , вертолет, самолет, воздушный шар, ракета, комбинезон, куртка, спортивный костюм, скафандр).

Физминутка: «Чтобы в космос полететь, надо многое уметь...»

Д/и «Четвертый лишний» («Солнце, Венера, Земля, Африка...). Развивать логическое мышление.

Наблюдение за небом (расширить знания детей о внешних особенностях весеннего неба).

Д/и «Что можно взять в космос» (соревнование на самый оригинальный вопрос и ответ).

Подвижная игра «Космическая эстафета».

Трудовая деятельность: приведение в порядок клумб на участке (развивать трудолюбие, желание помогать взрослым).

Лепка «Космонавт в скафандре» (лепить космонавта, используя игрушку в качестве натуры).

С/ролевая игра «Полет в космос» (познакомить с работой космонавтов в космосе, воспитывать смелость, выдержку, расширить словарный запас детей: «космическое пространство», «космодром», «полет», «открытый космос»).

Просмотр мультфильмов: «Тайна третьей планеты», «Белка и стрелка».

Пятница

14.04.23

Беседа «Солнце - источник жизни на Земле» (уточнить знания детей о солнце, его форме; пояснить из чего оно состоит).

Оформление коллективного панно «Космическое путешествие».

Организация выставки «О космических открытиях».

(воспитывать у детей гордость за результат своего труда и своих родителей).

Д/и «Куда летят ракеты» (сосчитать, сколько ракет летит направо, сколько налево, вверх и вниз).

Наблюдение за солнцем (формировать представление о том, что Солнце является источником света и тепла, развивать умения мыслить, рассуждать,  доказывать, воспитывать бережное

отношение к природе).

Подвижная игра «Солнышко и дождик» (ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать детей действовать по сигналу).

Трудовая деятельность: работа на огороде (закреплять умение работать сообща; формировать знания о росте и развитии растений).

Рисование «Космическая фантазия» (расширять кругозор, знания детей о космосе, развивать цветовосприятие, продолжать учить рисовать нетрадиционной техникой).

Д/и «Что ближе, что дальше?» (определять расстояние между планетой и космическим кораблем с помощью условной мерки.)

Взаимодействие с родителями

Найти вместе с детьми стихи, пословицы, загадки, поговорки о космосе, подобрать иллюстрации по теме, привлечь родителей к совместной деятельности в оформлении выставки «О космических открытиях», создание книги рисунков «Этот загадочный космос» к празднованию Дня космонавтики.