Конспект ООД для средней группы "На земле, в небесах и на море"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект ООД

На земле, в небесах и на море.

Чему учим детей:

- даем представление об армии, о родах войск;

- воспитываем уважение к защитникам Отечества;

- знакомим с военными профессиями;

- закрепляем в словаре название страны, в которой мы живем;

- расширяем словарь за счет имен существительных (Родина, Отечество, защитник, солдат, танкист, летчик, артиллерист);

- развиваем слуховое внимание – умение действовать по команде;

- развиваем чувство музыкального темпа - умение двигаться в заданном темпе;

 - развиваем зрительное внимание, умение выкладывать сложные фигуры из счетных палочек по графическому образцу;

- развиваем счетные навыки (счет в пределах десяти)

- умение сравнивать количество предметов, употреблять понятия «больше», «меньше»;

- закреплять знание геометрических фигур: квадрата, прямоугольника, овала и полукруга;

- развиваем общую моторику – вырабатываем правильную осанку, навык движения в колонне, умение соотносить движения рук и ног при маршировке;

Оснащение:

- презентация «Военные профессии»; презентация викторины «Военные профессии», образец выкладывания из счетных палочек самолёта, корабля, танка;

- указка.

Ход занятия

Организационный момент.

Встанем мы в кружочек дружно,

Поздороваться нам нужно

Говорю тебе «привет!»

Улыбнись скорей в ответ.

Здравствуй друг, здравствуй друг,

Здравствуй весь наш дружный круг.

Спросите у детей какое сейчас время года (зима). Уточните, какой месяц (февраль). Спросите, знают ли дети, какой праздник отмечают в феврале (День защитника Отечества - папин праздник). Предложить детям послушать стихотворение С.Я. Маршака «Февраль:

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

Поднимаясь, мчаться вдаль

Самолетов звенья.

Слава армии родной

В день её рожденья!

Ребята я предлагаю вам отправиться сегодня на выполнение боевых задач. А отправимся мы сегодня на самолетах.

Затем предложите детям показать, как летят военные самолеты. Для этого надо развести руки в стороны, как крылья. Далее звучит фрагмент из музыкальной игры «Самолеты».

Ребята, давайте с вами присядем на стульчики перед экраном. Ребята, обратите внимание на экран. Сегодня мы познакомимся с некоторыми военными профессиями. Презентация «Военные профессии»

А вот наше первое задание - испытание. Викторина на знание военных профессий. Молодцы ребят! Вы справились с первым задание. Отправляемся дальше, в путь! Заводим моторы, расправляем крылья и вперед!

Мальчики, какую военную специальность вы хотели бы получить, когда вырастите. Предлагаю вам выложить из счетных палочек ту военную технику, которой бы вы хотели управлять.

На доске или мольберте образец выкладывания из счетных палочек самолета, корабля и танка.

Обратите внимание детей на то, что для изображения каждой из этих фигур понадобиться разное количество палочек. Пользуясь указкой, сосчитайте вместе с детьми, сколько счетных палочек понадобиться для выкладывания самолета (5 палочек), корабля (8 палочек), и танка (10 палочек). Каждый раз показывайте количество с помощью пальцев. Спросите у детей: «Для какого вида боевой техники понадобиться больше всего палочек, а для какой меньше всего?» выдать детям нужное количество счетных палочек в соответствии с тем, какое изображение выбрал каждый из них. Пользуясь выставленным на доске графическим образцом, дети выкладывают фигуры самолетов, кораблей и танков.

Молодцы  ребята, всё и с этим заданием справились! Отправляемся в обратный путь! Заводим моторы, расправляем крылья и вперед!

Итог, оценка работы детей.