Конспект " Наша армия родная"
план-конспект занятия по окружающему миру

Филиал МБДОУ «Филимоновский детский сад», с.Крутая Горка.

Конспект  непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «ознакомление с окружающим миром» на тему « Наша армия родная» для детей разновозрастной  группы от   2-4 лет                                                        

                                                                                                 Составила: воспитатель

                                                                                                 Бочканова О.В

Конспект НОД по теме «Наша Армия родная» для детей 3–4 лет

Цель:

- познакомить детей с праздником – Днем защитника Отечества.

- воспитывать доброе отношение к папе, вызывать чувство гордости за своего отца;

- закреплять названия военных профессий, военной техники;

-учить собирать целое из частей;

Задачи:

- развивать чувство патриотизма, гордость за свою Родину, Российскую армию;

- воспитывать желание служить в армии;

- развивать ловкость, выдержку, меткость, дружеские взаимоотношения.

Развивающие:

Сформировать у детей первые представления об особенностях военной службы: солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми.

Воспитательные:

Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Словарь новых слов: армия, граница, войско, военная техника, камуфляж.

Предварительная работа: Беседа с детьми о предстоящем празднике 23 февраля, разгадывание загадок о военных, чтение и заучивание стихов к 23февраля.

Под музыку «Бойцы идут» начинается НОД.

Беседа о празднике «День защитников Отечества».

Воспитатель..

                 Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года? (зима).

 А кто из вас помнит, какой сейчас месяц года? (февраль)

Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает, она защитников своих

Сердечно поздравляет!

Ребята, сегодня мы с вами поговорим об армии.

23 февраля очень важный праздник, который отмечается в нашей стране. Называется он День Защитника Отечества. Как вы думаете, кто такие Защитники Отечества?

(ответы детей).

Воспитатель:

Защитники Отечества – это воины, солдаты, которые защищают свою Родину, свой народ от нападения врагов. В День Защитников   Отечества мы поздравляем  военных и всех мужчин-пап,

братьев, дедушек, так как почти все они служили в Армии или еще

только будут служить в будущем.

Ребята, а давайте подумаем, для чего нам нужна армия?

Ответы детей.

А вы бы хотели служить в армии? (да)

Тогда, я вам предлагаю отправиться на экскурсию в армию.

Садитесь по машинам, возьмите руль в руки.

ФОНОГРАММА ЗВУК МАШИНЫ

Поехали.

На экскурсию мы едем

Всё на свете знать хотим (дети изображают вращение руля своими

руками)

Прямо в армию мы едем (прикладывают руку к голове как солдаты)

По окошкам мы глядим (Делают окошко, прикладывая 1 ладонь к

подбородку, а 2 – кладут себе на голову)

Поглядите налево, поглядите направо. Стоп!

Что же перед нами?

Презентация « род войск Российской армии»

Армия состоит из разных родов войск.

(выставляются иллюстрации, с изображением различные рода войск.)

Дидактическая игра «Кто что делает»

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Кто что делает»!

Что делает военный летчик? (Военный летчик управляет самолетом)

Что делает танкист? (Танкист едет на танке)

Что делают пограничники? (Охраняют границу)

Кто летает на самолёте? (Лётчик)

Воспитатель: Молодцы! Чтобы быть сильными, солдаты каждый день делают зарядку. Хотите ненадолго превратиться в солдат?

(Одевают пилотки)

Физминутка «Мы солдаты»

Мы солдаты, мы солдаты

Бодрым шагом мы идем.

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадешь.

Нужно быть умелыми, сильными и смелыми.

Воспитатель:

А вы хотите полетать на самолётах? Тогда приготовились!

Подвижная игра «Самолёты»

Воспитатель:

После такого серьёзного полёта надо отдохнуть

Солдаты дружно, весело живут,

Задорные песни поют.

Пальчиковая гимнастика.

«Пограничник»

Пограничником я буду, (Сжимать и разжимать пальцы в кулаки одновременно на обеих руках).

Чтоб границы защищать, (Соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших).

И страна могла спокойно (Разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев). Крепким сном ночами спать. (Соединять все пальцы обеих рук по очереди с большим).

Отдохнули?

А сейчас я предлагаю  собрать картинку- пазл и назвать, кто изображён на этой картинке. (на столе лежат разрезные картинки)

Физкультминутка:

Шар земной (показ руками)

Мы обойдем (маршируем)

Много там друзей найдем (руки в замок).

Поплывем по океану (плывет лодочка из двух рук)

Мы с отважным капитаном

Мы объездим целый свет (велосипед руками).

Но пока это секрет (пальчик у губ).

Воспитатель:

Какое замечательное у нас получилось занятие:

Да.

Давайте устроим нашим воинам, защитникам салют.

Трубы громкие поют,

Нашей армии…

Все хором: Салют!

В космос корабли плывут,

Нашей армии…

Все хором: Салют!

На планете мир и труд,

Нашей армии…

Все хором: Салют!

Звучит музыка «Сегодня салют»

Рефлексия:

Воспитатель:

- Молодцы ребята. Давайте еще раз вспомним, о каком празднике мы сегодня с вами говорили? (23 февраля, День Защитника Отечества).

- Кому посвящен этот праздник? ( военным: морякам, пограничникам, танкистам, летчикам)

- Что нужно делать, чтобы стать похожими на них? (вырасти и служить в армии, быть смелым, сильным, быстрым, метким, заниматься спортом).