Конспект образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Нет в мире краше Родины нашей!»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект  занятия нравственно-патриотическому воспитанию

«Нет в мире краше Родины нашей!»

Задачи:

1. Воспитывать у детей любовь и привязанность к своей стране, городу, дому, семье;
2. Познакомить детей символами государства  родного города (гербом, флагом, гимном);
3. Развивать у детей чувство ответственности за судьбу страны и чувство гордости за ее достижения;
4. формировать у детей потребность бережно относиться к природе и всему живому;
5. Формировать толерантность и уважение к другим народам и их традициям.

Оборудование: Флаг РФ, маленькие флажки на каждого ребенка, фонограмма песни «С чего начинается Родина «, «Россия – мы дети твои», заготовки рисунков с изображением герба и флага РФ, фрагмент мультфильма» Гора самоцветов. История Российского герба»

Ход занятия:

Дети сидят в кабинете на своих местах, педагог входит, здоровается, спрашивает, какой праздник отмечает сегодня наша страна (День России)

Что такое Родина?

Это запах хлеба!

Солнышко лучистое,

Голубое небо!

Это — травы сочные,

Это — реки быстрые,

Это — степи пыльные

И луга душистые.

Пусть восходит солнце

Над Россией нашей.

Нет ее любимей,

И милей, и краше.

- Ребята, мы все любим Россию, ее леса и поля, реки и озера. Мы любим свой народ, свой язык, любим песни, сказки, танцы, книги. Самое прекрасное, что есть на свете, - это Родина. С чего же начинается Родина?

Звучит песня  «С чего начинается Родина»

- С чего же начинается Родина? (ответы детей)

 Древний китайский философ писал: «Государство – это большая семья, а семья – маленькое государство, и держится оно на любви». Родина для каждого из нас начинается с семьи. Что первое мы видим, придя в этот мир? Счастливые мамины глаза, ее улыбку, ощущаем заботливые мамины руки, слышим ее голос, самый родной на свете. Но семья – ведь это не только мама. Это еще и папа, бабушки и дедушки, братишки и сестренки, дяди и тети.

- Дети, а для чего человеку семья? Может, получится счастливо жить одному, ни о ком не заботясь, никого не поддерживая…

Ответы детей

- Итак, семья человеку нужна для счастья.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!

 - Действительно, невозможно быть счастливым одному, жить только для себя, заботиться только о своих  желаниях. «Я не могу быть счастлив в одиночку», - сказал когда-то один известный российский врач. И никакое увлечение, ни новые игрушки и  вещи, даже друзья не могут заменить ощущения того, что ты любим и любишь сам. Ощущение того, что ты нужен своим близким, и они нужны тебе. Что есть на свете место, где тебя любят и ждут. Семья – это что-то родное, теплое, душевное. Настоящая семья должна быть дружной. В ней все должны друг друга любить, уважать, заботиться друг о друге, понимать и ценить.

Если в каждой семье будет покой и порядок, то и в государстве все будет хорошо, и все мы будем жить счастливо и дружно.

- У каждого государства есть свои символы, есть они и у нашей страны. Давайте познакомимся с нашим флагом. Детям демонстрируется большой Российский триколор. Назовите цвета Российского флага. (дети называют)

Каждый цвет имеет свое значение.

 Белый цвет является символом благородства и откровенности.

 Синий цвет символизирует честность, верность, безупречность .

 Красный цвет означает смелость, мужество, великодушие и любовь к родине.

 - Давайте нарисуем Российский флаг ( детям раздаются заготовки с изображением контуров флага). Давайте еще раз обратим внимание на последовательность цветов ( вверху – белый цвет, в середине –синий,  внизу – красный).Дети раскрашивают флаг.

Ребенок читает стихотворение про флаг:

                   «Гордо рею я на мачте корабля,

И в бою солдаты берегут меня.

Я – России часть и знак,

Бело-сине-красный флаг».

Далее исполняется заранее подготовленный танец с флажками под песню группы «Непоседы» «Россия – мы дети твои».

- А еще у нашей страны есть свой герб и гимн.

Звучит гимн Российской Федерации. Детям объясняется, что гимн России слушается стоя.

- А сейчас мы узнаем историю нашего герба.

(показывается фрагмент мультфильма из цикла «Гора самоцветов») 

Дети получают раскраски с изображением герба, уточняются все элементы, цвета.

- А еще у нашей страны есть неофициальные символы. Может, вы слышали о них? Это русская березка, русский самовар, матрешка, валенки и т.д.

(демонстрируется  презентация)

- Вот и пришло время, ребята, завершать наш разговор. Думаю, вы узнали сегодня много интересного. Нам с вами нужно помнить, что будущее нашей страны зависит от нас. От того, как мы будем жить и работать, зависит ее благополучие, процветание, слава и богатство! Я надеюсь, что каждый  из вас прославит нашу страну, принесет ей пользу, сделает что-то важное и нужное. А теперь давайте прощаться.