Конспект занятия- викторины во второй младшей группе «Что мы знаем о Родине»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия- викторины во второй младшей группе

Тема: «Что мы знаем о Родине» 

Цель: Формирование нравственно-патриотического воспитания у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

1. Формировать у детей представление о Родине, городе Донецке.
2. закрепить знания детей о символах России: флаг, гимн.
3. Закрепить название своего города - Донецк.

Развивающие:

1. Способствовать развитию умения выражать свои чувства по отношению к Родине.
2. Способствовать развитию диалогической речи, памяти, мышления.

Коммуникация:

1. Учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы, высказывать свое мнение;
2. Активизировать диалогическую и монологическую речь.
3. Обогащать словарь.

Социализация:

1. воспитывать духовно – нравственные отношения и чувства сопричастности к родной стране.
2. прививать любовь, гордость, уважение к родной стране, родному городу, бережное отношение к ним.

Оборудование и материалы: изображения флага, г. Донецка; ТВ, музыкальная колонка, полоски бумаги белого, синего и красного цветов.

Методические приемы:

Словесные: вопросы, объяснения, указания, художественное слово.

Наглядные: демонстрация презентации, рассматривание изображений флага России, г. Донецка.

Практические и игровые: выполнение детьми заданий викторины.

Ход занятия:

Стук в двери, появляется кукла Маша, она пришла поиграть с детьми, Звучит музыка «Россия» О. Газманова.

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Присаживайтесь на стульчики. Сегодня к нам в гости пришла кукла Маша и она хочет с вами поиграть и ей очень интересно, что вы знаете о том месте где вы живете и как называется это место.

Кукла Маша: Ребята, на земле много разных стран. Как называется страна, в которой мы живем?

Дети: Россия!

Кукла Маша: Правильно ребята! Россия у нас большая, красивая, огромная.

Воспитатель: Посмотрите, ребята (показывает на флаг) что это такое? (ответы детей) 

Воспитатель: Ребята, у каждой страны есть свой флаг. Вспомним, какие цвета есть у нашего флага.

- Белый, синий, красный.

Ребята давайте сделаем пальчиковую гимнастику

«Флаг у нас прекрасный (показываем ладошки) 

Белый, синий, красный. (загибаем пальчики) 

Белый – мир и чистота, (разгибаем по одному) 

Синий – верность, небеса,

Красный – мужество, отвага

Вот цвета родного флага!» (помахали руками) 

Вот цвета родного флага!» (помахали руками) 

Дидактическая игра "Собери флаг". (Собрать из полос синего, белого и красного цвета флаг России.) 

Воспитатель: Молодцы ребята. Какие вы умные.

Включается Гимн России, дети слушают.

Кукла Маша: Ребята, а что мы сейчас с вами прослушали?

Дети: Гимн России.

Воспитатель: Ребята, а еще есть такое слово: «малая Родина». Что же это такое?

Воспитатель читает стихотворение «Что мы Родиной зовем!» Дети помогают.

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой растём,

И берёзы у дороги По которой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом,

И душистый золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовём?

Край, где мы с тобой живём!

Воспитатель: Правильно край, где мы с вами живем, это и есть наша Родина 

Как называется город, в котором мы живем?

Дети: Донецк

Воспитатель: Правильно ребята.

Воспитатель: Что можно сказать про наш город? Какой он?

(Воспитатель показывает детям иллюстрации, фотографии с изображением достопримечательностей, улиц, памятников г. Донецка. Дети узнают знакомые места и вместе с воспитателем рассказывают о своих впечатлениях).

Воспитатель: Город Донецк- столица нашей республики. Наш город славиться красотой роз, ухоженными улицами и парками, трудолюбивыми и сильными духом людьми.

Город труженик, мирный и славный,

Терриконами он знаменит,

Миллионами роз и огнями

Он любой город затмит.

Славен город людьми и делами.

И в каком бы я не был краю,

Очень сильно за ним я скучаю,

Потому что Донецк свой люблю.

Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Сегодня мы с вами рассказали нашей гостье кукле Маше много интересного о нашем замечательном городе. Давайте вспомним с вами как называется место, где мы родились и живем сейчас?

Дети: Малая Родина.

Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно! И мы с вами очень любим это место! И гордимся, что здесь живем! Кукла Маша благодарит вас и прощается. Кто желает, может посмотреть фотографии. Спасибо!