Беседа для детей старшей и подготовительной группы "Человек - часть природы"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Беседа в подготовительной группе на тему «Человек – часть природы».

Цель: обобщить некоторые знания о природе, о месте человека в ней, о значении природы.

Оборудование: Работы  детей на тему «Природа и Я» (поделки из природного материала), рисунки, фотографии. Аудиозапись «Голоса птиц». Иллюстрации «Берёзовый лес», «Лесная поляна», «Цветы леса и луга».

Подготовка детей:

Нравится ли тебе бывать в природе? Что ты больше всего любишь делать, приходя в природу? Что тебя удивляет и восхищает в природе?

- Дети! Начинаем нашу очередную беседу о человечности. На прошлых беседах вы узнали, как проявить чуткость, внимание и заботу о людях. Общаясь со своими родными в семье, с товарищами в группе и на улице другими знакомыми и чужими людьми, вы учитесь проявлять эти добрые человеческие качества. Но мы общаемся не только с людьми. Оглядитесь внимательно, какая природа нас окружает!  Сегодняшнюю беседу мы посвятим природе, рассмотрим свое отношение к ней. В какое время года, вы больше всего любите бывать в лесу? Летом. Хорошо, давайте представим себе летний лес. Для этого я включу аудиозапись, вы будете смотреть на свои работы и иллюстрации и слушать голоса птиц. А теперь, поделитесь пожалуйста своими ответами на вопросы.

1. Нравится ли тебе бывать в природе?

2. Что больше всего любишь делать приходя в лес?

3. Что тебя удивляет, восхищает в природе?

(при ответах дети показывают свои рисунки, поделки, фотографии).

Как хорошо, что всё это есть на нашей Земле!

Растения, растущие на земле, выделяют кислород, необходимый для дыхания всех живых существ и человека. Для животных растения – это и дом и пища. Люди тоже питаются растениями и продуктами, полученными из них. Многие растения – лекарственные. Не могут обойтись люди и без  древесины. Из неё строят жилища, мебель.

 А сколько радостей доставляет нам красота различных растений. Человек часть всей этой природы, и без неё он не может жить.

Каково же должно быть отношение человека к природе? (ответы детей).

Давайте поговорим о том, как мы с вами можем беречь и охранять природу, сформируем правила поведения в природе.

(Не жечь костер, ходить по тропинкам, убирать за собой мусор).

«Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей:

В увеселительных походах

Не растопи её полей

Не жги её напропалую

И не исчерпывай до дна.

И помни истину простую:

Нас много, а она одна!»