социально-значимый проект " Доброта спасет мир"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

проект " Доброта спасёт мир« Старшая группа Воспитатель: Карих М.А. МАДОУ № 29 г.Новороссийск

Слайд 2

Цель проекта Создание организационно – педагогических условий для формирования у детей дошкольного возраста положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.

Слайд 3

Задачи проекта 1.Сформировать у детей представление о доброте, создавать мотив быть добрым. 2. Развивать у воспитанников социально – коммуникативные способности: умение взаимодействовать с другими людьми, понимать чувства и мотивы поступков других людей, действовать сообща, сочувствовать и сопереживать, считаться с желанием и мнением товарищей. 3.развивать взаимопомощь и взаимовыручку. Воспитывать у дошкольников положительное отношения к доброте, желание совершать добрые поступки во имя блага окружающих. 4.Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада. 5.Образовательные области Социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.

Слайд 4

Участники проекта: Дети старшей группы, воспитатель Приблизительная продолжительность проекта июль – август 2022г .

Слайд 5

Ожидаемые результаты 1 . Атмосфера доброты, доброжелательных отношений в группе и доверительных отношений между детьми и родителями; 2. Налажено сотрудничество с родителями, выработана единая система требований по отношению к детям; 3. Исчезновение в поведении агрессивных тенденций и преобладание доброжелательности между детьми; 4. Развитие умения выражать своё отношение к поступкам сверстников, правильно оценивать свои поступки и поступки товарищей 5. Умение видеть и понимать эмоциональные состояния сверстников; 6. Научаться использовать обязательные формы вежливости в обращении со сверстниками. 7. Развитие стремления помогать, сопереживать, поддерживать друг друга 8. Укрепление связи семьи и ДОУ. 9. Повышение педагогической культуры родителей, что позволит педагогам установить с ними доверительные и партнёрские отношения. 10.Повышение рейтинга дошкольного образовательного учреждения среди родителей воспитанников.

Слайд 6

Во время утреннего круга Роман спросил у воспитателя о том, почему бывают злые и добрые люди? Почему люди становятся злыми? А что нужно сделать, что люди стали добрыми?

Слайд 7

Что мы можем рассказать о доброте обсуждение плана проекта

Слайд 8

Подобрана художественная литература

Слайд 9

С детьми создана энциклопедия добрых сказок

Слайд 10

По сказкам нарисованы рисунки

Слайд 11

Сюжетно-ролевые игры

Слайд 12

Театрализованные постановки

Слайд 13

Дидактическая игры

Слайд 14

Игры- разминки на сплочение коллектива

Слайд 15

Ни одного дня без добрых дел

Слайд 16

Моем игрушки

Слайд 17

Помогаем младшему воспитателю

Слайд 18

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта Обеспечение проектной деятельности: Нравственно – патриотическое воспитания детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов. Ветохина А. Я., Дмитриенко З. С. и др., СПб.: ООО «Издательство «Детство - Пресс», 2013 г. Алябьева Е.А. «Тематические дни в детском саду», 2005г. Вахрушев А. А., Кочемасова Е.Е., Акимова Ю.А., Белова И.К. Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников. 2003г. Дурова Н.В «Очень важный разговор», 2000г. Иванова Н.В. Социальное развитие детей в ДОУ. – М.: Творческий центр Сфера, 2008. Кондратьева А. – «Стихи о вежливых словах» Рыжова Н. А. Развивающая среда дошкольных учреждений. (Из опыта работы). М., ЛИНКА-ПРЕСС, 2003г. Чернецкая Л.В. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников. Ростов – на – Дону: Феникс, 205 . Интернет – сайт «Дошколенок» - http://dohcolonoc.ru/ Интернет – сайт «Фестиваль, 2008 г.

Слайд 19

Спасибо за внимание