Комплексное занятие " Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Цель: закрепить представление « большой гриб и маленький гриб».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 my_v_lesok_poydem.docx | 20.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: « Мы в лесок пойдем»
Вид НОД: тематическое занятие.
Тип НОД: комплексное занятие по усвоению новых знаний и умений.
Цель: закрепить представление « большой гриб и маленький гриб».
Задачи:
- Развивающая:
- Развитие умений и навыков в рисовании пальчиками , выполнении действий согласно словам.
- Развитие психических процессов - мелкая и общая моторику, тактильные ощущения.
- Развитие личностных качеств - дружеской взаимопомощи, отзывчивости.
- Обучающая – обогащение опыта детей при действии с предметами различной величины .
- Воспитывающая - бережное отношение к окружающему.
Литературный ряд – песня « Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем»
Оборудование - игрушка «ёжик»,грибы (большие и маленькие),
План:
- Орг. момент – 1мин.
- Беседа – 3 мин.
- Физминутка – 1 мин.
- Практическая часть – 4 мин.
- Рефлексия – 1 мин.
Этап | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Задача на этап |
Орг. момент | Ребята, к нам в гости пришел ёжик. Поздоровайтесь с ним. | Здороваются. | Фиксирование внимания. |
Беседа | -Ёжик предлагает , пойти в лес за грибами. -Пойдем за грибами? -С собой для грибов возьмём корзинки. Большую и маленькую корзинку. .- Мы в лесок пойдем, - Мы в лесок пришли, Посмотрите, сколько грибов выросло в лесу после дождя. Есть грибы большие, есть маленькие. Давайте соберем много грибов, но разложим их в разные корзинки: большие грибы — в большую корзинку, а маленькие грибы — в маленькую корзинку. | Идут и поют песню. Собирают грибы, отдельно маленькие и большие. | Развитие личностных качеств дружеской взаимопомощи, отзывчивости. Обогащение опыта детей при действии с предметами различной величины. |
Физминутка | «Пошел ёжик в лес гулять» Ёжик шел, шел, шел, | Выполняют действия, согласно словам. | Выполнение действий согласно словам. |
Практическая часть | Давайте для ёжика сделаем подарок. У меня есть тарелочка, давайте её разукрасим , сделаем цветные пятнышки. А пятнышки будем рисовать пальчиками. Макаем пальчики в краску и ставим цветные пятнышки на тарелочку. Вот какая у нас получилась красивая тарелочка. | Украшают тарелочку. | Развитие мелкой и общей моторики. |
Рефлексия | Ребята , мы сегодня с вами познакомились с ёжиком, собрали грибочки, сделали подарок ёжику. Какие вы молодцы. | Радуются выполненной работе. | Умение радоваться выполненной работе. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по познавательному развитию детей среднего возраста Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем""
занятие с использованием ИКТ...
КОНСПЕКТ НОД ПО ХУДОЖЕСТВЕННО - ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ Нетрадиционное рисование во второй группе раннего возраста «Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем»
Конспект занятия разработан для детей второй группы раннего возраста, согласно темы воспитательно - образовательного плана работы " Осень" и соответствует ФГОС ДО.В ходе НОД была прове...
"Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем"- итоговое занятие во II младшей группе
Этот конспект может быть использован как итоговое занятие тематической недели "Грибы" во второй младшей группе....
Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем
Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем...
Образовательная деятельность/занятие по художественно-эстетическому развитию: лепка На тему «Мы в лесок пойдем, Мы грибок найдем» для детей младшей группы
Цель: закреплять представления о грибах....